在不久前舉辦的第三屆物聯(lián)網(wǎng)大會上，中軟國際作為物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的先驅(qū)企業(yè)應(yīng)邀參加，中軟國際教育科技集團(tuán)首席技術(shù)官徐建民先生代表中軟國際在大會上做了題為《校企合作協(xié)同創(chuàng)新 共建物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)》的演講。徐總在演講中對中軟國際物聯(lián)網(wǎng)實驗室建設(shè)、物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)建設(shè)、及中軟國際在物聯(lián)網(wǎng)中的地位做了詳細(xì)介紹，并對中軟國際數(shù)年來在物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)取得的成果向現(xiàn)場聽眾一一做了展示，贏得與會高校高度贊許。

　　物聯(lián)網(wǎng)概念自1999年提出，被社會公認(rèn)為繼計算機、互聯(lián)網(wǎng)之后，世界信息產(chǎn)業(yè)的第三次浪潮，這一技術(shù)將會發(fā)展成為一個上萬億元規(guī)模的高科技市場。因此，社會對物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的人才需求必將變得迫切且數(shù)量巨大。

　　產(chǎn)業(yè)發(fā)展，人才先行。近年來，“物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)”逐漸成為院校關(guān)注的熱門專業(yè)。高等院校為了能培養(yǎng)出更多符合企業(yè)需要的人才，紛紛采用校企合作的方式進(jìn)行建設(shè)，如計算機科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、控制科學(xué)與工程等專業(yè)。企業(yè)參與教學(xué)過程，與院校優(yōu)勢形成互補，為學(xué)生提供更多實踐訓(xùn)練和實習(xí)機會，大大提高了學(xué)生技術(shù)能力和就業(yè)競爭力。

　　針對當(dāng)前物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的實際情況，再結(jié)合自身在物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的應(yīng)用與實踐，中軟國際提出了物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)建設(shè)整體解決方案，包括實驗室建設(shè)、專業(yè)共建兩個不同層次的合作方式。院校可以根據(jù)自身需求，在不同階段選擇合適的合作方式。今年4月，本著優(yōu)化資源利用、凸顯校企合作辦學(xué)優(yōu)勢的原則，中軟國際分別與北京交通大學(xué)軟件學(xué)院、天津大學(xué)軟件學(xué)院、天津大學(xué)仁愛學(xué)院簽約共建物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)研發(fā)中心，與這兩所重點高校的合作，都將為學(xué)校在技術(shù)研發(fā)、工程項目及人才培養(yǎng)等方面進(jìn)行更深度的校企合作打下基礎(chǔ)。

　　中軟國際第二屆校企合作高峰論壇上，中軟國際教育科技集團(tuán)正式發(fā)布了物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)建設(shè)相關(guān)產(chǎn)品，之后不到一個月成功中標(biāo)南京航空航天大學(xué)(簡稱“南航 ”)計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院移動互聯(lián)實驗室設(shè)備項目、常州工學(xué)院無線傳感網(wǎng)實驗實訓(xùn)系統(tǒng)項目，這也見證了中軟國際相關(guān)實驗室設(shè)備在行業(yè)中的優(yōu)勢，不僅拓展了校企合作新平臺，還推進(jìn)了中軟國際與其他合作院校關(guān)于實驗室共建方面的合作。

　　中軟國際愿與更多的院校聯(lián)手，共建物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)，打造一流的移動互聯(lián)實驗室，讓更多的學(xué)生接觸到物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)內(nèi)最為新進(jìn)的技術(shù)，也為物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的美好未來奠定堅實基礎(chǔ)。