云南中醫(yī)學院座落于四季如春的云南省省會昆明市，始建于1960年，是全國第二批成立的高等中醫(yī)藥本科院校，碩士學位授權單位，具有接收外國留學生學歷教育資格和港澳臺學生學歷教育資格，是云南省較早進行對外交流合作的高等院校之一，也是全國較早在國外辦學的中醫(yī)藥院校之一。經(jīng)過46年的發(fā)展歷程,先后建成了白塔和關上兩個校區(qū),目前正在建設占地820余畝的呈貢校區(qū)。已培養(yǎng)出各類型、各層次中醫(yī)藥高級人才萬余人?，F(xiàn)有各類在校學生8600多人，教職工1200余人。

學院擁有一支愛崗敬業(yè)，具有強烈的事業(yè)心和責任心，學歷高、層次高、水平高的師資隊伍?，F(xiàn)有聯(lián)合培養(yǎng)博士生導師2人，碩士生導師120人，正高職221人，副高職333人；國家級有突出貢獻專家1人，省級有突出貢獻專家1人；享受國家級政府特殊津貼專家9人，享受省政府特殊津貼專家3人；享有云南省名中醫(yī)、名譽名中醫(yī)稱號31人。同時聘請了一批國內(nèi)外知名專家、學者擔任名譽教授、客座教授、兼職教授。

學院以本科、碩士研究生教育為主，兼有專科、高等職業(yè)教育，有2個與廣州中醫(yī)藥大學聯(lián)合博士點，3個一級學科碩士學位授權點、16個二級學科碩士學位授權點，有涵蓋醫(yī)學、理學、工學、管理學學科的14個本科專業(yè)，8個?？萍案叩嚷殬I(yè)教育專業(yè)。

學院設有“四院三部”，即中藥學院、基礎醫(yī)學院、臨床醫(yī)學院、成人教育學院，研究生部、社科部、公共課程部?，F(xiàn)有1 個國家中醫(yī)藥管理局重點學科，7個省級重點學科；2個省級重點專業(yè)； 11個研究機構，8個綜合性實驗室，2個院級重點實驗室，1個中藥標本館（其中有全國中醫(yī)藥院校獨有的《神農(nóng)本草經(jīng)》標本室和《滇南本草》標本室）。

學院注重實踐性教學基地建設，共建有87個實踐性教學基地，其中有附屬醫(yī)院6所、教學醫(yī)院7所，40所實習醫(yī)院和實習點、20余個藥學類實習基地和實習點。

學院注重產(chǎn)學研一體化工作，2001年12月正式進入云南省國家級大學科技園，成立“云南省國家級大學科技園云南中醫(yī)學院分部”。作為國家食品藥品監(jiān)督管理局“國家藥品臨床研究基地”，承擔了多種國家級新藥的臨床實驗和研制工作，取得了多項省部級和廳局級科研成果。

學院通過統(tǒng)籌規(guī)劃，對應用軟件系統(tǒng)建設進行了全面設計：決定建設以校園網(wǎng)、數(shù)據(jù)中心為支持環(huán)境的、實現(xiàn)校院系分層管理的全校綜合性管理信息系統(tǒng)平臺，建成具有信息共享功能、綜合分析功能、并提供決策支持的綜合教務管理系統(tǒng)。

　　經(jīng)過多次調(diào)研、多方考察、校方項目籌備評審小組對奧龍飛騰科技出眾的系統(tǒng)理解能力和專業(yè)認知深度表示認可，在技術路線、開發(fā)平臺、接口規(guī)范、標準等方面也由校方聘請專家組論證通過；經(jīng)招標最終奧龍飛騰科技以良好的性能價格比勝出。

　　學院主要的應用系統(tǒng)建設內(nèi)容包括：注冊管理、學籍管理、教學計劃、選課管理、成績管理、智能排課、用戶管理、畢業(yè)審查、收費管理、旁聽系統(tǒng)管理、科研管理及圖書館管理系統(tǒng)等十幾個應用系統(tǒng)。

　　對應用軟件系統(tǒng)建設將使學院的信息管理和信息服務更上一個臺階，真正實現(xiàn)資源的有效配置和充分利用，實現(xiàn)校務管理和后勤服務過程的優(yōu)化、協(xié)調(diào)，從而提高各種管理和服務工作效率、效果和效益。也使圖書館實行電子化管理，極大的提高管理及借閱的效率。

　　在校方項目領導小組的大力推動和奧龍飛騰科技積極努力下，各院系部處從開始的不理解，到現(xiàn)在的主動配合有了質(zhì)的變化，為工程的順利實施創(chuàng)造了有利條件?，F(xiàn)已按時認真完成各應用系統(tǒng)需求分析和內(nèi)審、概要設計、詳細設計、原型評審、大部分編碼工作，目前，各項工作在項目小組 科學嚴格的管理下 正有條不紊地進行。

　　數(shù)字化校園應用涉及到管理、技術和服務等多個方面。根據(jù)澳龍梟科技多年對高校應用系統(tǒng)開發(fā)、實施的經(jīng)驗，認為數(shù)字化校園建設的成敗依賴于以下幾個因素：

· 校方高層領導的直接參與和強力推動，并組建強有力的項目實施領導小組和得力的項目實施小組。

· 校方良好的組織管理，包括需求分析、運行維護管理、及相關的規(guī)章制度。

· 數(shù)據(jù)準備的工作中保證數(shù)據(jù)輸入和轉(zhuǎn)換過程中的完整性與嚴密性。

· 關注流程優(yōu)化， 從而使學校管理更規(guī)范。

· 開發(fā)方對高校業(yè)務需求的領悟能力，這是聯(lián)立有效溝通的重要保證。開發(fā)方的技術基礎，包括良好的業(yè)務支撐平臺、豐富的工具支撐和必備的主頁知識，不僅是快速構建應用系統(tǒng)的基礎，同時也是適應業(yè)務變化和發(fā)展的保證。

· 開發(fā)方的軟件技術實力，包括軟件開發(fā)隊伍和高效的組織能力，并嚴格的質(zhì)量保證計劃， 對項目的成功會起到畫龍點睛的作用。