物聯(lián)網(wǎng)實驗室概述

　　物聯(lián)網(wǎng)是國家決定大力發(fā)展的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)之一。從“智慧地球”到“感知中國”，物聯(lián)網(wǎng)備受國際關(guān)注。隨著物聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，社會各行各業(yè)對應(yīng)用的需求越來越明顯和迫切，作為國家科學(xué)技術(shù)發(fā)展主要力量的重點高校，建設(shè)物聯(lián)網(wǎng)實驗室并開展針對性的教學(xué)與科研，培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人才，有利于學(xué)校的學(xué)科發(fā)展和教學(xué)科研領(lǐng)域的提升。
 
　　物聯(lián)網(wǎng)信息平臺及M2M無線應(yīng)用演示實驗室簡介

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　　以光載無線交換機(jī)為核心設(shè)備構(gòu)建融合有線IP網(wǎng)、寬帶無線局域網(wǎng)、光載無線技術(shù)、無線傳感網(wǎng)絡(luò)、嵌入式設(shè)備以及系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件于一體的物聯(lián)網(wǎng)綜 合信息網(wǎng)絡(luò)實驗平臺。
      實驗內(nèi)容覆蓋計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、無線局域網(wǎng)、光通信技術(shù)、傳感網(wǎng)絡(luò)、嵌入式技術(shù)、軟件開發(fā)等課程，可完成光載無線交換機(jī)及其相關(guān)的實驗和工業(yè)自動化與信息化、物流管理、環(huán)境監(jiān)控等物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用實驗，還可以作為綜合性實驗、畢業(yè)設(shè)計的公共平臺，更可以作為相關(guān)科研項目的原型研發(fā)平臺。

　　物聯(lián)網(wǎng)信息平臺及應(yīng)用演示實驗室設(shè)備配置

　實驗內(nèi)容覆蓋計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、無線局域網(wǎng)、光通信技術(shù)、傳感網(wǎng)絡(luò)、嵌入式技術(shù)、軟件開發(fā)等課程，可完成光載無線交換機(jī)及其相關(guān)的實驗和工業(yè)自動化與信息化、物流管理、環(huán)境監(jiān)控等二十幾個物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用實驗，還可以作為綜合性實驗、畢業(yè)設(shè)計的公共平臺，更可以作為相關(guān)科研項目的原型研發(fā)平臺。





物聯(lián)網(wǎng)實驗室建設(shè)架構(gòu)

實驗設(shè)備配置



（1）無線通信組網(wǎng)的實驗
實驗一、光載無線交換機(jī)的組裝實驗
實驗二、光載無線交換機(jī)的測試實驗
實驗三、模擬光端機(jī)實驗
實驗四、模擬光纖鏈路實驗
實驗五、光纖、同軸電纜混合信號分布實驗
實驗六、分布式天線實驗
實驗七、室內(nèi)電磁環(huán)境測試實驗
實驗八、無線接入點（AP）管理與配置實驗
實驗九、光載無線交換機(jī)系統(tǒng)軟件操作實驗
實驗十、WiFi接入點（AP）故障偵測實驗
實驗十一、室內(nèi)無線定位實驗


（2）物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用層實驗
實驗十二、嵌入式串口WiFi設(shè)備服務(wù)器的配置與操作實驗
實驗十三、嵌入式串口WiFi設(shè)備服務(wù)器設(shè)計實驗
實驗十四、基于光載無線技術(shù)的PLC無線控制實驗：硬件部分
實驗十五、基于光載無線技術(shù)的PLC無線控制實驗：軟件系統(tǒng)
實驗十六、基于光載無線技術(shù)的物流管理：硬件部分
實驗十七、基于光載無線技術(shù)的物流管理：軟件系統(tǒng)
實驗十八、基于光載無線技術(shù)的環(huán)境監(jiān)測實驗：硬件部分
實驗十九、基于光載無線技術(shù)的環(huán)境監(jiān)測實驗：軟件系統(tǒng)
實驗二十、基于光載無線技術(shù)的視頻監(jiān)控實驗




物聯(lián)網(wǎng)物流倉儲管理實驗


（3）綜合性實驗 實驗項目

實驗一、基于光載無線技術(shù)的PLC無線控制實驗（遠(yuǎn)程控制步進(jìn)電機(jī)、交通燈）
實驗二、基于光載無線技術(shù)的物流管理（圖書管理、實驗設(shè)備管理、人員管理等）
實驗三、基于光載無線技術(shù)的環(huán)境監(jiān)測實驗（溫濕度、氣體、水體等）
實驗四、嵌入式串口WiFi設(shè)備服務(wù)器設(shè)計



物聯(lián)網(wǎng)無線傳感網(wǎng)綜合實驗

實驗室布局及面積


? 布局建議：實驗中心以實驗室+若干外景組成。在固定房間設(shè)立實驗室，在校內(nèi)區(qū)域設(shè)立如視頻監(jiān)控系統(tǒng)、環(huán)境監(jiān)測系統(tǒng)等實驗演示點。
? 實驗室面積以60-180平米為宜，是主要實驗和演示區(qū)域，可供20到40名學(xué)生進(jìn)行課程實驗。
? 實驗室應(yīng)提供良好的功能展示區(qū)，以便外界參觀和學(xué)習(xí)。
? 外圍實驗演示點面積不限，建議在在每個演示點處設(shè)立宣講牌或海報。
? 以上建議僅供參考，可根據(jù)學(xué)校具體情況而調(diào)整設(shè)置。

　　物聯(lián)網(wǎng)實驗室對教學(xué)的影響

    對于物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的學(xué)生或教師來說，物聯(lián)網(wǎng)實驗室正是緊密結(jié)合本專業(yè)教學(xué)與科研的核心實驗室，能比較全面的滿足學(xué)生或教師在學(xué)習(xí)和研究物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)方面的需求。
    對于開設(shè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)這一課程的學(xué)校以及選修此課程的學(xué)生來說，物聯(lián)網(wǎng)實驗室可比較全面的展示物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用，使學(xué)生和老師可以掌握物聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)理論和技術(shù)以及應(yīng)用方法。
    對于其他相關(guān)專業(yè)的學(xué)生或教師來說，如計算機(jī)軟硬件、通信、自動化、物流管理等專業(yè)的學(xué)生或教師，可以通過物聯(lián)網(wǎng)實驗室進(jìn)一步深入掌握物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在本專業(yè)的應(yīng)用，為將來就業(yè)和科研提供良好的實驗平臺。

　　建設(shè)物聯(lián)網(wǎng)實驗室能使學(xué)生、教師、高校以及整個物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)共同受益，并滿足社會各行各業(yè)對物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)人才、技術(shù)等的需求。

　　關(guān)于飛瑞敖物聯(lián)網(wǎng)實驗室

　　2010年，飛瑞敖與北京郵電大學(xué)共同建成物聯(lián)網(wǎng)實驗室，將先進(jìn)科學(xué)技術(shù)與實際應(yīng)用需求緊密結(jié)合，創(chuàng)新地發(fā)展了物聯(lián)網(wǎng)的新模式。
實驗室的核心技術(shù)是北京郵電大學(xué)與飛瑞敖公司合作研發(fā)的新一代物聯(lián)網(wǎng)信息平臺應(yīng)用技術(shù)，是獲得國家部委支持的重點科研項目。

　　服務(wù)單位：廣州飛瑞敖電子科技有限公司
　　服務(wù)網(wǎng)站：www.frotech.com
　　服務(wù)電話：020-22883738 轉(zhuǎn)606

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