一卡通系統(tǒng)是學(xué)校建設(shè)數(shù)字化校園的基礎(chǔ),但建設(shè)中如何將現(xiàn)有的各種應(yīng)用系統(tǒng)有機(jī)結(jié)合到一卡通系統(tǒng)中去是一卡通能否真正起效的關(guān)鍵結(jié)點(diǎn)。為此以常用的一卡通系統(tǒng)為基礎(chǔ),討論根據(jù)基本數(shù)據(jù)需求差異采用不同接入基本實(shí)現(xiàn)方式對一卡通系統(tǒng)與其它應(yīng)用整合有一定的現(xiàn)實(shí)意義。