影音先锋熟女少妇av资源,国产精品52页,2021精品国产自在现线看,亚洲高清中文字幕在线

RFID 技術(shù)是從 20 世紀(jì) 80 年代走向成熟的一項(xiàng)自動(dòng)識(shí)別技術(shù)，近年來(lái)發(fā)展十分迅速。 目前，在全世界，基于 RFID 技術(shù)的電子標(biāo)簽，使用已經(jīng) 非常廣泛了，這主要取決于它的特性，RFID 標(biāo)簽可以使用在幾乎所有的物理對(duì)象上。RFID 技術(shù)在 工業(yè)自動(dòng)化，物體跟蹤，交通運(yùn)輸控制管理，防偽校園卡，電子錢(qián)包，行李標(biāo)簽，收費(fèi)系統(tǒng)，醫(yī)用裝 置，電子物品的監(jiān)控和軍事用途等方面已經(jīng)得到了廣泛的應(yīng)用。例如第二代居民身份證，使用基于 ISO/IEC4443-B 標(biāo)準(zhǔn)的 13.56 MHz 電子標(biāo)簽，該項(xiàng) 目可以說(shuō)國(guó)內(nèi)乃至國(guó)際上最大的RFID 應(yīng)用的項(xiàng)目之一。

針對(duì)生活中自動(dòng)售賣(mài)機(jī)存在的在線支付速度慢，紙幣支付成功率低等特點(diǎn)，文章結(jié)合自動(dòng)售賣(mài)機(jī)和大學(xué)校園內(nèi)廣泛使用的一卡通，設(shè)計(jì)了基于NFC安全支付的智能售賣(mài)系統(tǒng)，大大提高了使用效率，為用戶節(jié)省了購(gòu)買(mǎi)時(shí)間。同時(shí)結(jié)合NFC技術(shù)抗干擾能力強(qiáng)、通信迅速、可加密安全性高等特點(diǎn)，使用戶的財(cái)產(chǎn)安全得以保障，不會(huì)出現(xiàn)資金被盜取的安全隱患，在如今這個(gè)自動(dòng)智能逐漸普及的時(shí)代應(yīng)用前景十分寬廣。

本文主要闡述了基于WiFi環(huán)境下，使用RFID學(xué)生校園卡的中職實(shí)訓(xùn)設(shè)備電源管理系統(tǒng)。文中主要介紹了設(shè)計(jì)思路和軟件和硬件的實(shí)現(xiàn)的方法，各個(gè)模塊的技術(shù)參數(shù)，可以實(shí)現(xiàn)的功能、可擴(kuò)展功能。

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，特別是在互聯(lián)網(wǎng)、視頻監(jiān)控、RFID等技術(shù)成熟發(fā)展，將這些技術(shù)成功在校園中安裝使用，不僅可以起到安全防范、有效震懾不法份子的作用，而且還可以滿足大量家長(zhǎng)的需要，家長(zhǎng)可以時(shí)刻關(guān)注孩子的一舉一動(dòng)，能及時(shí)與孩子進(jìn)行親情溝通，輔助孩子接受教育、快樂(lè)成長(zhǎng)。校園借助監(jiān)控系統(tǒng)加強(qiáng)管理上的安全防范措施，提升教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力。該文即論述了借助現(xiàn)在成熟的技術(shù)，提出了基于RFID新型校園監(jiān)控的實(shí)際應(yīng)用架構(gòu)體系。

為了提高現(xiàn)有學(xué)童安全管理系統(tǒng)的安全性和自動(dòng)化程度，提出了基于RFID的學(xué)童輔助管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方案。該系統(tǒng)通過(guò)在校園大門(mén)以及走廊、教室布設(shè)RFID閱讀器，給學(xué)童/訪客配備便攜式RFID卡的方式建立在校人員監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)，以實(shí)時(shí)獲取學(xué)童/訪客在校位置信息；從而實(shí)現(xiàn)自動(dòng)點(diǎn)名、出入考勤、訪客管理、統(tǒng)計(jì)分析等功能。系統(tǒng)具有自主性、實(shí)時(shí)性、全天候的特點(diǎn)，是“智慧校園”的一次有益實(shí)踐。

隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展，各學(xué)校原有的消費(fèi)和管理模式已不能適應(yīng)新的發(fā)展要求，基于目前現(xiàn)狀“校園一卡通系統(tǒng)”應(yīng)運(yùn)而生。所謂“一卡通”即在學(xué)校內(nèi)，凡有現(xiàn)金、票址或需要識(shí)別身份的場(chǎng)合均采用卡來(lái)完成。此種管理模式代替_r傳統(tǒng)的消費(fèi)管理模式，為學(xué)校管理提供r高效、方便與安全的管理模式。

RFID技術(shù)在工業(yè)自動(dòng)化，物體跟蹤，交通運(yùn)輸控制管理，防偽校園卡，電子錢(qián)包，行李標(biāo)簽，收費(fèi)系統(tǒng)，醫(yī)用裝置，電子物品的監(jiān)控和軍事用途等方面已經(jīng)得到了廣泛的應(yīng)用。例如第二代居民身份證，使用基于ISO/IEC4443-B標(biāo)準(zhǔn)的13.56MHz電子標(biāo)簽，該項(xiàng)目可以說(shuō)國(guó)內(nèi)乃至國(guó)際上最大的RFID應(yīng)用的項(xiàng)目之一。

隨著電子商務(wù)與物流信息化的快速發(fā)展，RFID技術(shù)與二維碼技術(shù)的應(yīng)用越來(lái)越廣泛。通過(guò)在校園、小區(qū)建立基于RFID與二維碼技術(shù)的物流配送優(yōu)化系統(tǒng)，對(duì)優(yōu)化郵政資源，建立安全、快捷和智能化的物流配送模式進(jìn)行了探討。

該文主要介紹課堂智能考勤系統(tǒng)，該系統(tǒng)就是校園管理系統(tǒng)的一個(gè)重要組成部分，智能的完成考察學(xué)生出勤情況。實(shí)時(shí)的自動(dòng)采集數(shù)據(jù)信息、自動(dòng)對(duì)所采集數(shù)據(jù)進(jìn)行分析處理，然后以可視化界面進(jìn)行匯報(bào)，并同時(shí)智能實(shí)現(xiàn)短信通知。傳統(tǒng)的通過(guò)點(diǎn)名、磁卡等方式對(duì)學(xué)生出勤情況進(jìn)行考核、記錄管理，既耗時(shí)，而且又會(huì)相互干擾，而RFID學(xué)生考勤應(yīng)用系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了利用射頻識(shí)別技術(shù)對(duì)學(xué)生考勤管理，既方便、快捷，又省資源。

為了加速校園信息化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)校園一卡通系統(tǒng)，設(shè)計(jì)了RFID讀寫(xiě)器。首先概述了RFID讀寫(xiě)器的基本原理及結(jié)構(gòu)框架，并對(duì)MFRC522芯片做了簡(jiǎn)單的介紹和說(shuō)明，然后給出了實(shí)際的電路原理圖及天線計(jì)算方法，并根據(jù)關(guān)鍵寄存器的設(shè)置給出了對(duì)Mifare卡完成讀寫(xiě)基本功能的流程圖，完成了基本的身份識(shí)別和電子錢(qián)包等應(yīng)用。結(jié)果表明，讀寫(xiě)器讀寫(xiě)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，易于擴(kuò)展，有一定的發(fā)展空間。

IT與通信技術(shù)的發(fā)展將物聯(lián)網(wǎng)課題引出。發(fā)展以RFID技術(shù)為核心的物聯(lián)網(wǎng)成為新的技術(shù)潮流。文中通過(guò)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，對(duì)物聯(lián)網(wǎng)的成功案例進(jìn)行了分析，討論設(shè)計(jì)了RFID技術(shù)在數(shù)字校園管理中的一些應(yīng)用。物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的應(yīng)用將助力校園數(shù)字化管理快速發(fā)展，提高學(xué)校管理水平。

摘要： IT與通信技術(shù)的發(fā)展將物聯(lián)網(wǎng)課題引出。發(fā)展以RFID技術(shù)為核心的物聯(lián)網(wǎng)成為新的技術(shù)潮流。文中通過(guò)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，對(duì)物聯(lián)網(wǎng)的成功案例進(jìn)行了分析，討論設(shè)計(jì)了RFID技術(shù)在數(shù)字校園管理中的一些應(yīng)用。物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的應(yīng)用將助力校園數(shù)字化管理快速發(fā)展，提高學(xué)校管理水平。

百年大計(jì)、教育為本，中小學(xué)生的成長(zhǎng)和教育問(wèn)題，是目前政府、學(xué)校家長(zhǎng)以及全社會(huì)廣泛關(guān)注的問(wèn)題。校園暴力和一些意外傷害事件的頻繁發(fā)生讓家長(zhǎng)和學(xué)校防不勝防，也為青少年的健康成長(zhǎng)帶來(lái)了不和諧音符。因此，“平安校園”的建設(shè)被政府和學(xué)校提到了一個(gè)前所未有的高度。同時(shí)也是家長(zhǎng)們迫切的需要。

無(wú)線校園網(wǎng)在國(guó)內(nèi)已經(jīng)被越來(lái)越多的用戶接受，無(wú)論是校園內(nèi)部信息點(diǎn)的分布設(shè)計(jì)，還是校園內(nèi)建筑物間的網(wǎng)絡(luò)連接，無(wú)線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)都能發(fā)揮出不可替代的作用。此外，無(wú)線網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的引入，也為教育信息化建設(shè)提供了應(yīng)用平臺(tái)。

討論了基于射頻識(shí)別技術(shù)的圖書(shū)館智能管理系統(tǒng)的若干關(guān)鍵問(wèn)題和系統(tǒng)構(gòu)成，詳細(xì)地分析了各系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵技術(shù)和難點(diǎn)。系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了先進(jìn)的RFID技術(shù)和圖書(shū)管理方法的有機(jī)結(jié)合，該系統(tǒng)可以作為一個(gè)獨(dú)立的圖書(shū)館管理系統(tǒng)運(yùn)行，也可以接入學(xué)院的校園網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館在校園網(wǎng)絡(luò)的信息共享以及借閱服務(wù)。

一個(gè)基于WiFi 射頻信號(hào)強(qiáng)度指紋匹配的移動(dòng)終端定位系統(tǒng)，并設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)了一種基于權(quán)重值選擇的定位算法。該算法為每個(gè)掃描到的AP 的RSSI 設(shè)定了選擇區(qū)間，指紋庫(kù)中落在此區(qū)間的所有位置點(diǎn)設(shè)平均權(quán)值，最后選取權(quán)重值最大者為待定位點(diǎn)的位置估計(jì)，如有相同權(quán)重值，則比較信號(hào)強(qiáng)度距離，取最小者，這種算法在一定程度上克服了RSSI 信號(hào)隨機(jī)抖動(dòng)對(duì)定位的影響，提高了定位的穩(wěn)定性和精度。經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)試，此系統(tǒng)在4 米范圍內(nèi)具有良好的定位效果?？刹渴鹪谡桂^、校園、公園等公共場(chǎng)所，為客戶提供定位導(dǎo)航服務(wù)。定位算法運(yùn)行于服務(wù)端，客戶端為配備WiFi 模塊的Android 手機(jī)。借助該定位系統(tǒng)，基于Android 系統(tǒng)的移動(dòng)終端可方便地查詢自身位置，并獲取各種基于位置服務(wù)。

介紹了網(wǎng)銀圈存系統(tǒng)中的圈存機(jī)及上位機(jī)部分和WEB圈存繳費(fèi)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和特點(diǎn)，分析了各模塊之間通信和數(shù)據(jù)采集的方式和技巧；通過(guò)對(duì)大量實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的測(cè)試和實(shí)際應(yīng)用，驗(yàn)證了系統(tǒng)的性能和其他指標(biāo)，保證系統(tǒng)能較好地達(dá)到校園卡單卡在線自助圈存的目的。

校園一卡通系統(tǒng)是數(shù)字化校園的基礎(chǔ)工程。使用射頻識(shí)別技術(shù)手機(jī)智能卡的校園一卡通是將移動(dòng)手機(jī)業(yè)務(wù)滲入到校園一卡通系統(tǒng)中，使得承載數(shù)字化校園一卡通信息載體的射頻識(shí)別技術(shù)手機(jī)智能卡替代非接觸射頻卡，拓展了校園一卡通的應(yīng)用領(lǐng)域；方便了校園師生的教學(xué)、科研、生活、管理等實(shí)現(xiàn)了一卡一機(jī)在手走遍校園。

文章分析了一卡通系統(tǒng)的架構(gòu)，利用校園一卡通剩余的空白扇區(qū)作為公共扇區(qū)，通過(guò)在一卡通中開(kāi)辟“小錢(qián)包”的方法實(shí)現(xiàn)一卡通系統(tǒng)與水控POS管理系統(tǒng)的對(duì)接,使水控系統(tǒng)變成了一卡通系統(tǒng)的一個(gè)子系統(tǒng)并納入校園一卡通的統(tǒng)一管理，從而有效地整合了資源，降低了成本。

校園“一卡通”銀校功能集成卡可以為銀行收集大量高校教師客戶的信息資料，學(xué)生中用卡頻繁的客戶也是銀行的潛在客戶挖掘?qū)ο?，商業(yè)銀行可以此為基礎(chǔ)，實(shí)施全行信息資源共享，通過(guò)客戶關(guān)系管理形成客戶維持，從而持續(xù)提升其核心競(jìng)爭(zhēng)力。

為促進(jìn)校園信息化發(fā)展,徐州師范大學(xué)于2010年實(shí)施基于RFID-SIM技術(shù)的校園一卡通系統(tǒng)建設(shè),校園一卡通系統(tǒng)是數(shù)字化校園的重要組成部分,它為數(shù)字化校園的建設(shè)提供了全面的數(shù)據(jù)采集平臺(tái)和良好的信息共享環(huán)境.校園一卡通系統(tǒng)的實(shí)施,必將推進(jìn)學(xué)校各部門(mén)的信息化管理.也將進(jìn)一步促進(jìn)數(shù)字化校園的建設(shè)進(jìn)程。

目前數(shù)字化校園一卡通系統(tǒng)都遵循“一體化、兩級(jí)體系、三層結(jié)構(gòu)”的原則進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃與建設(shè)，采取雙機(jī)熱備份方式確保整個(gè)系統(tǒng)的高可靠性、高安全性、數(shù)據(jù)不丟失和系統(tǒng)不癱瘓，從而保障數(shù)字化校園一卡通系統(tǒng)的可持續(xù)運(yùn)行。

建設(shè)數(shù)字化校園是學(xué)校提升管理水平和整合系統(tǒng)資源，樹(shù)立學(xué)校形象的重要手段。一卡通工程是數(shù)字化校園建設(shè)的基礎(chǔ)工程．而支付體系涉及資金流顯得尤為重要。本文分析了校園一卡通的現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題．從功能、體系設(shè)計(jì)等方面研究了一卡通的網(wǎng)絡(luò)支付系統(tǒng)。

校園一卡通系統(tǒng)是數(shù)字化校園的基礎(chǔ)工程。使用射頻識(shí)別技術(shù)手機(jī)智能卡的校園一卡通是將移動(dòng)手機(jī)業(yè)務(wù)滲入到校園一卡通系統(tǒng)中，使得承載數(shù)字化校園一卡通信息載體的射頻識(shí)別技術(shù)手機(jī)智能卡替代非接觸射頻卡，拓展了校園一卡通的應(yīng)用領(lǐng)域；方便了校園師生的教學(xué)、科研、生活、管理等實(shí)現(xiàn)了一卡一機(jī)在手走遍校園。

統(tǒng)一建模語(yǔ)言(UML) 是一種面向?qū)ο蟮慕ＵZ(yǔ)言，簡(jiǎn)要介紹了UML建模機(jī)制，并結(jié)合"一卡通"管理系統(tǒng)的分析與設(shè)計(jì)過(guò)程來(lái)闡述面向?qū)ο蠓椒▽W(xué)的思想以及統(tǒng)一建模語(yǔ)言UML中的具體應(yīng)用。

數(shù)字化校園是教育信息化發(fā)展的必然趨勢(shì)。本文在分析考試管理發(fā)展現(xiàn)狀及其信息化需求的基礎(chǔ)上，研究了以校園一卡通平臺(tái)為依托、以PDA為移動(dòng)終端的便攜式課程考試管理系統(tǒng)，提出了該考試管理系統(tǒng)的框架，完成了功能設(shè)計(jì)，并探討了系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵技術(shù)。

校園一卡通的建設(shè)，加快了校園數(shù)字化進(jìn)程?；谛@一卡通系統(tǒng)，研究其與圖書(shū)館借閱系統(tǒng)的集成。通過(guò)對(duì)校園一卡通系統(tǒng)和圖書(shū)館借閱系統(tǒng)的邏輯架構(gòu)的分析、數(shù)據(jù)庫(kù)關(guān)聯(lián)性、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)以及對(duì)接方式的研究，結(jié)合我校實(shí)際情況，實(shí)現(xiàn)了Synjones金融化一卡通系統(tǒng)和匯文文獻(xiàn)信息服務(wù)系統(tǒng)集成。

一卡通系統(tǒng)是校園數(shù)字信息化建設(shè)的重要組成部分,本文根據(jù)既定目標(biāo),合理規(guī)劃一卡通系統(tǒng)建設(shè),討論了系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全、應(yīng)用集成、數(shù)據(jù)挖掘等關(guān)鍵技術(shù)和解決方案。該系統(tǒng)具有很強(qiáng)的適用性、安全性、可用性、可擴(kuò)展性等特點(diǎn)。

提出了校園一卡通系統(tǒng)的現(xiàn)代化管理策略?；谛@金融服務(wù)平臺(tái)為核心的網(wǎng)絡(luò)，從數(shù)字化校園服務(wù)、一卡通系統(tǒng)建設(shè)和管理，以及整個(gè)系統(tǒng)的安全等多個(gè)角度討論了構(gòu)建一卡通信息管理的解決方案。不僅從業(yè)務(wù)角度提出了一系列管理策略，也從技術(shù)角度闡述了系統(tǒng)的構(gòu)架和實(shí)現(xiàn)，最后詳細(xì)討論了整個(gè)系統(tǒng)的安全防范措施，還對(duì)將來(lái)數(shù)字化校園進(jìn)一步可以實(shí)現(xiàn)的前景進(jìn)行了規(guī)劃。方案不僅適用于數(shù)字校園環(huán)境下的一卡通系統(tǒng)的建設(shè)，也為類(lèi)似系統(tǒng)提出了一套構(gòu)建策略。

基于校園數(shù)字化的一卡通系統(tǒng)是一個(gè)管理層次上的系統(tǒng)，系統(tǒng)中涉及到金融、用戶、權(quán)限、資源等關(guān)鍵且敏感數(shù)據(jù)，從而一卡通系統(tǒng)的安全體系尤為重要，直接關(guān)系到系統(tǒng)的成效以及后續(xù)的數(shù)字化校園的建設(shè)。通過(guò)一卡通的安全體系的分析探討，得到切實(shí)可行的安全解決方案，并在我校的一卡通系統(tǒng)中，取得良好的效果。

本文在高校一卡通中針對(duì)校園一卡通中異構(gòu)數(shù)據(jù)庫(kù)的異構(gòu)問(wèn)題，結(jié)合Agent的技術(shù)應(yīng)用到異構(gòu)數(shù)據(jù)庫(kù)中間件中，設(shè)計(jì)了一種基于Agent的校園一卡通異構(gòu)數(shù)據(jù)庫(kù)中間件模型，有效地解決學(xué)校與銀行以及校內(nèi)各部門(mén)之間所存在的異構(gòu)數(shù)據(jù)庫(kù)之間的關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)查詢和共享。

校園一卡通是數(shù)字化校園建設(shè)重要組成部分和基礎(chǔ)工程，為數(shù)字化校園提供了全面的數(shù)據(jù)采集網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)．而安全性是校園一卡通系統(tǒng)的生命線。本文結(jié)合一卡通的建設(shè)在網(wǎng)絡(luò)安全性、硬件實(shí)體安全性、數(shù)據(jù)中心安全性及卡片安全性等幾個(gè)方面對(duì)校園一卡通系統(tǒng)安全性進(jìn)行了討論。