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數(shù)據(jù)采集網(wǎng)絡(luò)
  • 基于RS485標(biāo)準(zhǔn)利用超高頻RFID讀寫器構(gòu)建數(shù)據(jù)采集網(wǎng)絡(luò),遵循IS018000-6B協(xié)議的電子標(biāo)簽中的數(shù)據(jù),很好解決了多點高密度數(shù)據(jù)采集的難題。網(wǎng)絡(luò)節(jié)點數(shù)目可以根據(jù)具體應(yīng)用場合靈活設(shè)置,最多可以拓展至256個數(shù)據(jù)采集節(jié)點。
  • 校園一卡通是數(shù)字化校園建設(shè)重要組成部分和基礎(chǔ)工程,為數(shù)字化校園提供了全面的數(shù)據(jù)采集網(wǎng)絡(luò)平臺.而安全性是校園一卡通系統(tǒng)的生命線。本文結(jié)合一卡通的建設(shè)在網(wǎng)絡(luò)安全性、硬件實體安全性、數(shù)據(jù)中心安全性及卡片安全性等幾個方面對校園一卡通系統(tǒng)安全性進(jìn)行了討論。
  • 校園一卡通是“數(shù)字化校園”建設(shè)重要組成部分和基礎(chǔ)工程,為“數(shù)字化校園”提供了全面的數(shù)據(jù)采集網(wǎng)絡(luò)平臺。本文從校園一卡通的功能模塊、為其他管理系統(tǒng)提供平臺、資金結(jié)算和系統(tǒng)安全四個方面論述了校園一卡通平臺設(shè)計。
  • 基于RS485標(biāo)準(zhǔn)利用超高頻RFID讀寫器構(gòu)建數(shù)據(jù)采集網(wǎng)絡(luò),遵循IS018000-6B協(xié)議的電子標(biāo)簽中的數(shù)據(jù),很好解決了多點高密度數(shù)據(jù)采集的難題。網(wǎng)絡(luò)節(jié)點數(shù)目可以根據(jù)具體應(yīng)用場合靈活設(shè)置,最多可以拓展至256個數(shù)據(jù)采集節(jié)點。節(jié)點終端設(shè)備還配置有USB接口、LCD顯示、聲光提示、時鐘模塊等,也可以脫機(jī)使用,作為通用的RFID讀寫器,讀、寫標(biāo)簽、記錄操作時間等。
  • 基于RS485標(biāo)準(zhǔn)利用超高頻RFID讀寫器構(gòu)建數(shù)據(jù)采集網(wǎng)絡(luò),遵循IS018000-6B協(xié)議的電子標(biāo)簽中的數(shù)據(jù),很好解決了多點高密度數(shù)據(jù)采集的難題。網(wǎng)絡(luò)節(jié)點數(shù)目可以根據(jù)具體應(yīng)用場合靈活設(shè)置,最多可以拓展至256個數(shù)據(jù)采集節(jié)點。節(jié)點終端設(shè)備還配置有USB接口、LCD顯示、聲光提示、時鐘模塊等,也可以脫機(jī)使用,作為通用的RFID讀寫器,讀、寫標(biāo)簽、記錄操作時間等。