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人才培養(yǎng)

[一卡通系統(tǒng)] [票證] “一卡通”在實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心的應(yīng)用

“一卡通”作為數(shù)字校園的重要組成部分，已經(jīng)得到了廣泛的應(yīng)用。它成功地應(yīng)用于實(shí)驗(yàn)室管理，打破了舊有的管理模式，推進(jìn)了數(shù)字信息化管理的理念，使實(shí)驗(yàn)室管理走向規(guī)范化、制度化和科學(xué)化的道路。為高校的人才培養(yǎng)和科技的創(chuàng)新奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
[傳感器網(wǎng)絡(luò)] [其他] 人才培養(yǎng)是物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的關(guān)鍵

到2020年，物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)要比互聯(lián)網(wǎng)大30倍，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)將發(fā)展成為上萬(wàn)億元規(guī)模的高科技市場(chǎng)，因此被稱為下一個(gè)萬(wàn)億級(jí)的通信業(yè)務(wù)。
[RFID標(biāo)簽] [物流] 李長(zhǎng)霞:“訂單式”培養(yǎng)物流專業(yè)人才模式的探討

本文結(jié)合物流專業(yè)人才培養(yǎng)的實(shí)踐，從課程體系建設(shè)、課程結(jié)構(gòu)設(shè)置、教學(xué)組織形式三個(gè)方面對(duì)“訂單式”人才培養(yǎng)模式進(jìn)行了探討，力求探索工學(xué)結(jié)合辦學(xué)模式實(shí)施的一條新路。