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一卡通系統(tǒng)
  • 隨著社會的不斷進(jìn)步和發(fā)展，各學(xué)校原有的消費(fèi)和管理模式已不能適應(yīng)新的發(fā)展要求，基于目前現(xiàn)狀“校園一卡通系統(tǒng)”應(yīng)運(yùn)而生。所謂“一卡通”即在學(xué)校內(nèi)，凡有現(xiàn)金、票址或需要識別身份的場合均采用卡來完成。此種管理模式代替_r傳統(tǒng)的消費(fèi)管理模式，為學(xué)校管理提供r高效、方便與安全的管理模式。
  • 為了加速校園信息化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)校園一卡通系統(tǒng)，設(shè)計(jì)了RFID讀寫器。首先概述了RFID讀寫器的基本原理及結(jié)構(gòu)框架，并對MFRC522芯片做了簡單的介紹和說明，然后給出了實(shí)際的電路原理圖及天線計(jì)算方法，并根據(jù)關(guān)鍵寄存器的設(shè)置給出了對Mifare卡完成讀寫基本功能的流程圖，完成了基本的身份識別和電子錢包等應(yīng)用。結(jié)果表明，讀寫器讀寫數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，易于擴(kuò)展，有一定的發(fā)展空間。
  • 介紹一種以AT91SAM9260處理器和Linux嵌入式操作系統(tǒng)為平臺的RFID信息采集與處理系統(tǒng)。該系統(tǒng)充分利用AT91SAM9260芯片豐富的標(biāo)準(zhǔn)接口資源，集門禁、考勤、監(jiān)控為一體，以Linux操作系統(tǒng)為軟件平臺，完成了RFID數(shù)據(jù)信息和USB攝像頭照片數(shù)據(jù)的采集、保存與TCP/IP遠(yuǎn)程數(shù)據(jù)傳輸?shù)?。介紹了系統(tǒng)的硬件組成原理、軟件設(shè)計(jì)方案和實(shí)現(xiàn)方法，為射頻識別技術(shù)在智能一卡通系統(tǒng)中的應(yīng)用提供了一種先進(jìn)的解決方案。
  • 智能一卡通技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于人類社會的各個領(lǐng)域，在建筑領(lǐng)域也不例外。但是，對于一卡通技術(shù)在建筑物和社區(qū)智能化工程實(shí)踐中應(yīng)處的地位和作用，認(rèn)識上并不是完全一致的。筆者通過近幾年來工程實(shí)踐，深感一卡通系統(tǒng)技術(shù)的應(yīng)用對于建筑的智能化有著強(qiáng)烈的推動作用，本文將介紹一些粗淺體會，請同行們研討和指正。
  • 校園一卡通系統(tǒng)是數(shù)字化校園的基礎(chǔ)工程。使用射頻識別技術(shù)手機(jī)智能卡的校園一卡通是將移動手機(jī)業(yè)務(wù)滲入到校園一卡通系統(tǒng)中，使得承載數(shù)字化校園一卡通信息載體的射頻識別技術(shù)手機(jī)智能卡替代非接觸射頻卡，拓展了校園一卡通的應(yīng)用領(lǐng)域；方便了校園師生的教學(xué)、科研、生活、管理等實(shí)現(xiàn)了一卡一機(jī)在手走遍校園。
  • 文章分析了一卡通系統(tǒng)的架構(gòu)，利用校園一卡通剩余的空白扇區(qū)作為公共扇區(qū)，通過在一卡通中開辟“小錢包”的方法實(shí)現(xiàn)一卡通系統(tǒng)與水控POS管理系統(tǒng)的對接,使水控系統(tǒng)變成了一卡通系統(tǒng)的一個子系統(tǒng)并納入校園一卡通的統(tǒng)一管理，從而有效地整合了資源，降低了成本。
  • 為促進(jìn)校園信息化發(fā)展,徐州師范大學(xué)于2010年實(shí)施基于RFID-SIM技術(shù)的校園一卡通系統(tǒng)建設(shè),校園一卡通系統(tǒng)是數(shù)字化校園的重要組成部分,它為數(shù)字化校園的建設(shè)提供了全面的數(shù)據(jù)采集平臺和良好的信息共享環(huán)境.校園一卡通系統(tǒng)的實(shí)施,必將推進(jìn)學(xué)校各部門的信息化管理.也將進(jìn)一步促進(jìn)數(shù)字化校園的建設(shè)進(jìn)程。
  • 目前數(shù)字化校園一卡通系統(tǒng)都遵循“一體化、兩級體系、三層結(jié)構(gòu)”的原則進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃與建設(shè)，采取雙機(jī)熱備份方式確保整個系統(tǒng)的高可靠性、高安全性、數(shù)據(jù)不丟失和系統(tǒng)不癱瘓，從而保障數(shù)字化校園一卡通系統(tǒng)的可持續(xù)運(yùn)行。
  • 校園一卡通系統(tǒng)是數(shù)字化校園的基礎(chǔ)工程。使用射頻識別技術(shù)手機(jī)智能卡的校園一卡通是將移動手機(jī)業(yè)務(wù)滲入到校園一卡通系統(tǒng)中，使得承載數(shù)字化校園一卡通信息載體的射頻識別技術(shù)手機(jī)智能卡替代非接觸射頻卡，拓展了校園一卡通的應(yīng)用領(lǐng)域；方便了校園師生的教學(xué)、科研、生活、管理等實(shí)現(xiàn)了一卡一機(jī)在手走遍校園。
  • 校園一卡通的建設(shè)，加快了校園數(shù)字化進(jìn)程?；谛@一卡通系統(tǒng)，研究其與圖書館借閱系統(tǒng)的集成。通過對校園一卡通系統(tǒng)和圖書館借閱系統(tǒng)的邏輯架構(gòu)的分析、數(shù)據(jù)庫關(guān)聯(lián)性、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)以及對接方式的研究，結(jié)合我校實(shí)際情況，實(shí)現(xiàn)了Synjones金融化一卡通系統(tǒng)和匯文文獻(xiàn)信息服務(wù)系統(tǒng)集成。
  • 一卡通系統(tǒng)是校園數(shù)字信息化建設(shè)的重要組成部分,本文根據(jù)既定目標(biāo),合理規(guī)劃一卡通系統(tǒng)建設(shè),討論了系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)、系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全、應(yīng)用集成、數(shù)據(jù)挖掘等關(guān)鍵技術(shù)和解決方案。該系統(tǒng)具有很強(qiáng)的適用性、安全性、可用性、可擴(kuò)展性等特點(diǎn)。
  • 提出了校園一卡通系統(tǒng)的現(xiàn)代化管理策略?；谛@金融服務(wù)平臺為核心的網(wǎng)絡(luò)，從數(shù)字化校園服務(wù)、一卡通系統(tǒng)建設(shè)和管理，以及整個系統(tǒng)的安全等多個角度討論了構(gòu)建一卡通信息管理的解決方案。不僅從業(yè)務(wù)角度提出了一系列管理策略，也從技術(shù)角度闡述了系統(tǒng)的構(gòu)架和實(shí)現(xiàn)，最后詳細(xì)討論了整個系統(tǒng)的安全防范措施，還對將來數(shù)字化校園進(jìn)一步可以實(shí)現(xiàn)的前景進(jìn)行了規(guī)劃。方案不僅適用于數(shù)字校園環(huán)境下的一卡通系統(tǒng)的建設(shè)，也為類似系統(tǒng)提出了一套構(gòu)建策略。
  • 基于校園數(shù)字化的一卡通系統(tǒng)是一個管理層次上的系統(tǒng)，系統(tǒng)中涉及到金融、用戶、權(quán)限、資源等關(guān)鍵且敏感數(shù)據(jù)，從而一卡通系統(tǒng)的安全體系尤為重要，直接關(guān)系到系統(tǒng)的成效以及后續(xù)的數(shù)字化校園的建設(shè)。通過一卡通的安全體系的分析探討，得到切實(shí)可行的安全解決方案，并在我校的一卡通系統(tǒng)中，取得良好的效果。
  • 校園一卡通是數(shù)字化校園建設(shè)重要組成部分和基礎(chǔ)工程，為數(shù)字化校園提供了全面的數(shù)據(jù)采集網(wǎng)絡(luò)平臺．而安全性是校園一卡通系統(tǒng)的生命線。本文結(jié)合一卡通的建設(shè)在網(wǎng)絡(luò)安全性、硬件實(shí)體安全性、數(shù)據(jù)中心安全性及卡片安全性等幾個方面對校園一卡通系統(tǒng)安全性進(jìn)行了討論。
  • 本文介紹了校園一卡通系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和智能卡的應(yīng)用規(guī)劃，對一卡通的網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)進(jìn)行了分析研究。
  • 各種應(yīng)用系統(tǒng)要集成到校園一卡通系統(tǒng)平臺上來需要通過接口來實(shí)現(xiàn)，應(yīng)用接口對于擴(kuò)展校園一卡通應(yīng)用范圍，完善一卡通功能至關(guān)重要．文章闡述了應(yīng)用接口的框架結(jié)構(gòu)，分析了兩個關(guān)鍵應(yīng)用的業(yè)務(wù)流程，對應(yīng)用接口需要具備的功能進(jìn)行了具體論述。
  • C/S及B/S軟件體系結(jié)構(gòu)風(fēng)格在廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園一卡通系統(tǒng)中得到了廣泛的應(yīng)用，各套業(yè)務(wù)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)均采用了三層C/S或B/S軟件體系結(jié)構(gòu)風(fēng)格。該文通過對C/S結(jié)構(gòu)、B/S結(jié)構(gòu)及相關(guān)技術(shù)的介紹，分析了校園一卡通系統(tǒng)采用C/S和B/S混合體系結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)及實(shí)現(xiàn)。
  • 數(shù)字校園建設(shè)以后要求對應(yīng)用數(shù)據(jù)進(jìn)行整合。校園一卡通系統(tǒng)作為數(shù)字校園的重要組成部分其數(shù)據(jù)來源于數(shù)字校園的相關(guān)應(yīng)用系統(tǒng)!如何保持一卡通數(shù)據(jù)與相關(guān)應(yīng)用系統(tǒng)數(shù)據(jù)的同步是系統(tǒng)建設(shè)要解決的重要問題，本文分析了一卡通數(shù)據(jù)采集模式!提出了基于SOA架構(gòu)的共享數(shù)據(jù)中心來實(shí)現(xiàn)一卡通數(shù)據(jù)同步的方案，詳細(xì)描述了數(shù)據(jù)同步的實(shí)現(xiàn)步驟!結(jié)果證明了該方案的有效性。
  • 一卡通系統(tǒng)是學(xué)校建設(shè)數(shù)字化校園的基礎(chǔ)，但建設(shè)中如何將現(xiàn)有的各種應(yīng)用系統(tǒng)有機(jī)結(jié)合到一卡通系統(tǒng)中去是一卡通能否真正起效的關(guān)鍵結(jié)點(diǎn)。為此以常用的一卡通系統(tǒng)為基礎(chǔ)，討論根據(jù)基本數(shù)據(jù)需求差異采用不同接入基本實(shí)現(xiàn)方式對一卡通系統(tǒng)與其它應(yīng)用整合有一定的現(xiàn)實(shí)意義。
  • 手機(jī)一卡通系統(tǒng)是在學(xué)校原有的校園網(wǎng)基礎(chǔ)上，采用一張非接觸式手機(jī)卡，內(nèi)含“金陵通”的芯片，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)采集功能，從而建成一個統(tǒng)一數(shù)據(jù)的校園網(wǎng)管理平臺，以代替各種人工驗(yàn)證校內(nèi)身份證件和現(xiàn)金支付消費(fèi)款項(xiàng)等落后方式，采用各種功能的智能卡讀寫終端和管理管理軟件自動識別身份和電子支付。本文從總體系統(tǒng)的設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)、消費(fèi)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、結(jié)算中心系統(tǒng)設(shè)計(jì)，以及在學(xué)校的應(yīng)用等幾個方面作了闡述。
  • 文章著重論述了校園一卡通運(yùn)行、維護(hù)、管理中所遇到的問題故障等,提出了相應(yīng)可行的解決處理方法,對校園一卡通系統(tǒng)穩(wěn)定運(yùn)行起了較好的保障作用。
  • 數(shù)字化校園建設(shè)的實(shí)質(zhì)就是學(xué)校的管理部門通過信息化手段，實(shí)現(xiàn)對各種資源的有效集成、整合和優(yōu)化，實(shí)現(xiàn)資源的有效配置和充分利用，從而提高各種管理工作的效率和效益。而建設(shè)“校園一卡通系統(tǒng)”是實(shí)現(xiàn)數(shù)字化校園的有效途徑。本文主要討論了校園一卡通的設(shè)計(jì)及總體規(guī)劃。
  • 校園卡系統(tǒng)的密鑰管理體制，是按照現(xiàn)代信息系統(tǒng)密鑰管理的一般要求，并結(jié)合校園卡系統(tǒng)的具體情況建立起來的一種二級密鑰管理體制。它具有很好的安全性，同時對應(yīng)用系統(tǒng)操作人員是透明的，能較好滿足了校園卡系統(tǒng)中密鑰管理的要求。
  • 校園一卡通將智能IC卡的強(qiáng)大功能與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的數(shù)字化理念融入校園，將學(xué)校各個系統(tǒng)連為一體，動態(tài)掌握每一持卡人情況，極大提高學(xué)校的管理水平和服務(wù)質(zhì)量。
  • 本文概要介紹了智能射頻卡的工作原理，并重點(diǎn)闡述了該卡在校園一卡通系統(tǒng)中的應(yīng)用以及銀行接口子系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)方法。
  • 建設(shè)“數(shù)字校園”，實(shí)現(xiàn)校園管理、資源共享電子化是建設(shè)“數(shù)字中國”整個工程中不可缺少的部分。文中首先設(shè)計(jì)了一種高性能的射頻卡讀寫器，并采用PSAM卡認(rèn)證技術(shù)提高系統(tǒng)的安全性；接著介紹指紋識別技術(shù)，并提出一種基于紋線方向信息的自動指紋識別算法，在此基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)了一個以校園網(wǎng)為基礎(chǔ)、以射頻卡為載體、以指紋識別技術(shù)為身份認(rèn)證手段的校園一卡通系統(tǒng)。該系統(tǒng)的實(shí)施提高了學(xué)校人事財(cái)務(wù)統(tǒng)一管理能力，實(shí)現(xiàn)了校園內(nèi)的身份識別、電子貨幣、電子交易等功能。
  • 分析了教務(wù)管理系統(tǒng)中“校園一卡通系統(tǒng)”的應(yīng)用方案，介紹了系統(tǒng)各功能模塊的設(shè)計(jì)目標(biāo)、開發(fā)原理.采用了流行的客戶機(jī)/Web服務(wù)器/服務(wù)器三層架構(gòu)，應(yīng)用先進(jìn)、標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，完成了一卡多用、實(shí)時管理、數(shù)據(jù)共享的教務(wù)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì).實(shí)現(xiàn)了校內(nèi)數(shù)據(jù)的共享，提高了教務(wù)管理系統(tǒng)中信息交流的簡捷性和有效性。
  • 一卡通系統(tǒng)從最初的門禁系統(tǒng)逐漸成為廣泛應(yīng)用的一卡通系統(tǒng)，幾乎無所不能地涉及到單位運(yùn)作管理的各個方面，從目前的應(yīng)用來看，已經(jīng)衍生出考勤、訪客、巡更、會議簽到、消費(fèi)、停車場出入、電梯控制等多個子系統(tǒng)模塊，而且隨著人員身份認(rèn)證、物品認(rèn)證等需求的拓展，智能卡系統(tǒng)的應(yīng)用領(lǐng)域還在不斷擴(kuò)展。
  • 校園一卡通系統(tǒng)是高校信息化建設(shè)的重要內(nèi)容和組成部分，作為校園一卡通系統(tǒng)的使用卡介質(zhì)必須具備質(zhì)優(yōu)、價廉、安全的特性,但由于校園一卡通系統(tǒng)中使用范圍最廣的射頻IC卡(Mifare卡)自身存在的安全隱患，安全性不再存在優(yōu)勢，使新型的卡介質(zhì)——手機(jī)智能卡(RF-UIM卡)成為未來幾年校園一卡通建設(shè)的主導(dǎo)流行卡介質(zhì)。
  • “校園一卡通”是消費(fèi)者手中持一張卡能實(shí)現(xiàn)多種功能，使該卡既是學(xué)生證，又是借書證，實(shí)行一卡多用，一卡通用。
  • 近年來，校園內(nèi)實(shí)現(xiàn)一卡通管理已經(jīng)成為校園管理發(fā)展的必然趨勢，它替代了現(xiàn)行校園日常生活中使用的教師工作證、學(xué)生證、借書證、醫(yī)療卡、上機(jī)卡、與現(xiàn)金交易相關(guān)聯(lián)的食堂飯卡、澡票等， 因此， “校園一卡通系統(tǒng)” 建設(shè)程度的高低將從一個側(cè)面反映出現(xiàn)代高校信息化的快慢。
  • 本文從系統(tǒng)功能、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和系統(tǒng)工作流程等方面介紹了浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬第二醫(yī)院的一卡通系統(tǒng)。該系統(tǒng)投入使用后效果明顯,為高效管理醫(yī)院內(nèi)的學(xué)術(shù)活動和科研資料提供了一個良好的平臺。