一.1 建設(shè)背景

近些年來，全國中小學校校園師生安全事故頻發(fā)，校園安全管理問題受到黨和國家的高度重視，央視《新聞1+1》2010年5月4日播出了《校園安全：揪心！用心！放心！》特別節(jié)目，面對全國40天內(nèi)發(fā)生的5起校園血案，中共中央提出：“全社會要立即行動起來，給孩子們的成長和學習提供一個平安和諧的環(huán)境?！贬槍π@安全防范，應(yīng)嚴格做到三個“扎扎實實”：即扎扎實實做好安全宣傳，增強安全工作意識；扎扎實實做好安全檢查，查漏補缺，責任到位；扎扎實實做好安全防范，人防、技防、物防全面到位，不留盲點，不留死角。

至此，校園安全升至國家高度，除了平時并不常見的警用器械如今開始陸續(xù)出現(xiàn)在學校保安手中外，在中央方針的指導(dǎo)下，各地政府的教育、公安部門在加強校園安全管理、提升監(jiān)管力度等方面做了大量具體的工作。在人防方面，有關(guān)部門在中小學生上學、放學的重點時段、路段加強警力執(zhí)勤巡邏，為學校增配保安人員，進一步健全和完善校園安全保衛(wèi)保障制度。而在物防、技防方面，各地均在學校周界安裝了視頻監(jiān)控和應(yīng)急報警系統(tǒng)，并與公安110報警中心聯(lián)網(wǎng)。

現(xiàn)代社會的開放程度不斷提高，日趨復(fù)雜的社會環(huán)境嚴重影響著中小學生的安全問題。面對數(shù)量龐大的學生，學校在管理上也面臨越來越大的壓力，如何高效管理是一個問題。同時，大部分家長對孩子的管理時間有限，如何實時掌握孩子動態(tài)也是一個問題。對學生進行實時有效的定位管理，成為解決問題的有效手段。

隨著現(xiàn)代高科技技術(shù)的飛速發(fā)展和Internet網(wǎng)絡(luò)的高度普及，當今計算機技術(shù)、Internet技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、大數(shù)據(jù)分析和云計算技術(shù)的高速跨越式發(fā)展已經(jīng)達到了前所未有的高度，同時在“互聯(lián)網(wǎng)+”和“智能制造”思路、理念的沖擊下，各行各業(yè)都實現(xiàn)了高新技術(shù)的輔助和變革。針對中小學生的平安校園智能化系統(tǒng)便應(yīng)運而生，該類系統(tǒng)通過技術(shù)手段實現(xiàn)對校園內(nèi)外學生動態(tài)和安全狀態(tài)的監(jiān)控管理、定位追蹤、與公安110報警系統(tǒng)的實時對接及應(yīng)急報警等，有效打擊犯罪分子，全面降低校園人為安全事故的發(fā)生率，為全社會校園安全保駕護航。

一.1.1 總體架構(gòu)

圖3-1:校園門口進出門基站

一.1.2 外來人員管控

近期省內(nèi)外其他地區(qū)入校傷人、行竊、非法入侵等案件頻現(xiàn)于新聞媒體，校園尤其是幼兒園、中小學校園的安全防范尤其重要，除了在校園外進行提前防范外，我們需要更加關(guān)注校園本身的安全措施建設(shè)。

校門口是人員進出的必經(jīng)場所，也是學校安全管控的第一道門檻，傳統(tǒng)人力方式進行校門進出管理的方式越來越多得暴露出各種問題，極大的影響校園安全。目前針對家長進校園接學生的情況，學校方面采用保安干預(yù)、人工核查的方式，會出現(xiàn)如下問題：

1）保安工作量加大，在復(fù)雜環(huán)境如校門口較寬、人流量過大、下雨天等情況下，校門口秩序混亂，保安精力有限、難以全面管控；

2）人工核查因人力限制，不可避免會出現(xiàn)漏檢、錯檢、誤檢現(xiàn)象，造成安全隱患；

3）針對進入校園的人員沒有自動化的記錄手段，一旦發(fā)生問題，無法快速調(diào)閱記錄、鎖定嫌疑人。

一.1.3 學生請假與提前返校管控

學校內(nèi)部針對學生做進出管理時，也存在如下問題：

1）學生在非上下學時期請假出校時，班主任、保安和家長之間存在信息孤島，出校信息不透明，具有安全隱患；

2）學生在周末提前返校時，沒有信息化手段可以記錄返校信息和甄別是否為校內(nèi)人員。

因此學校亟需更先進、更便利的科技手段，提高其校門口的安全防范水平，提升外來人員進校、內(nèi)部學生及教職工進出的安全性和可靠性。

隨著科學技術(shù)的不斷發(fā)展和成熟，目前人臉識別的技術(shù)已經(jīng)較為成熟，可以幫助學校在人力防范的基礎(chǔ)上，采用人工智能的手段，進行人員進出校園時的刷臉授權(quán)，在提升規(guī)范性的同時，最大限度杜絕非授權(quán)外來人員進入校園的情況發(fā)生，避免安全隱患，同時提高學校對于校門口安防管控的先進性和有效性。

一.2 需求說明

如何有效識別學生、教職工、家長、外來人員的身份，對其進出進行授權(quán)和監(jiān)管，是當前建設(shè)首要考慮的問題。RFID電子學生證識別出入系統(tǒng)可以有效的區(qū)分授權(quán)人員身份，防止閑雜人員進入校園，同時能對人員進出信息進行記錄。

結(jié)合目前校門口人員出入管理的現(xiàn)狀，可以提煉出如下需求：

1、學生RFID電子學生證的導(dǎo)入，與請假系統(tǒng)打通；

2、家長人員信息的采集錄入：

1) 每個學生可關(guān)聯(lián)多個家長；

2) 家長姓名的自動錄入及關(guān)聯(lián)；

3) 家長身份證號的自動錄入及關(guān)聯(lián)；

4) 家長手機號的手動錄入及關(guān)聯(lián)；

3、校門口出入管控：

1) 學生請假離校和提前返校的實時記錄；

2) 室外使用的適應(yīng)性；

一.3 設(shè)計目標

本次針對外部人員和內(nèi)部人員進出校園的管控，采用RFID電子學生證識別模式，能實現(xiàn)RFID電子學生證進出校園的管理方式，整合各類人員信息并設(shè)置權(quán)限。實現(xiàn)人員校園出入的信息化管理。

RFID電子學生證進出管控系統(tǒng)部署在云端，通過負責人員信息采集和權(quán)限賦予，由智慧校園管理平臺實現(xiàn)統(tǒng)一管理、設(shè)備接入、人員信息匯總及轉(zhuǎn)發(fā)、報警信息接收、權(quán)限授予等操作。

一.4 系統(tǒng)優(yōu)勢

1、 靈活便利：

整套系統(tǒng)具有輕量化的特點，設(shè)備種類少而精，且操作非常簡便，通過系統(tǒng)自動識別和預(yù)警，可大大減輕校園保安工作量，同時提升校門進出管控的自動化管理水平。便于學生請假離校和提前返校管理，外來人員管控。

2、 安全性高

通過RFID電子學生證識別進行校門進出管控，全程記錄進出信息，便于事后回溯及追查。應(yīng)用的RFID電子學生證識別技術(shù)準確率高。

3、 更人性化

RFID電子學生證進出校園可提升出入人員及校園保安的體驗感，獲得更好的社會口碑及新聞效應(yīng)，具有極佳的推廣意義