一、概述

　　電子班牌是一款智能交互終端，著力打造成校園信息發(fā)布窗口、班級文化建設窗口、課堂教學反饋窗口。以班級文化建設為主，充分發(fā)揮德育作用。同時，充分發(fā)揮電子班牌的輻射、滲透作用，代替部分班級黑板報功能，應用普及科學知識，拓寬學生視野，提高學生管理能力、探究能力和信息素養(yǎng)。

　　二、 網絡拓撲圖

圖：電子班牌網絡拓撲圖

　　三、功能體系

圖：電子班牌功能結構圖

　　3.1、教務考勤

　　電子班牌提供教務考勤功能，可針對教師、學生的上課進行出勤管理，兼容選修課、走班制等教學模式。

　　學期管理：定義校歷、假期、作息時間;

　　課表管理：分為必須課課程導入和選修課課程導入;

　　課程調整：用于對課程情況的查詢和調整課程的教師或教室;

　　教室監(jiān)控：通過軟件可監(jiān)控每個教師的實時出勤情況;

　　統(tǒng)計報表：個人匯總、課程匯總、教師匯總、班級匯總、聽課匯總等報表。

　　通過實時監(jiān)控界面可掌握每個正在上課的教室里的老師、學生出勤狀況，對于教師缺勤的情況系統(tǒng)及時預警，操作人員可排查教師未到原因，及時通知班主任調換老師到課堂，避免因教師缺勤而造成的教學事故。

　　對于無故缺勤的學生，也可以及時進行預警提醒，避免造成學生曠課學校監(jiān)管不嚴而導致學生安全出現(xiàn)隱患等問題。

　　3.2、宣傳圖片

　　統(tǒng)一管理宣傳圖片資源庫和教室播放查詢，支持圖片資源的管理和輪巡播放。

　　圖片資源：

　　通過圖片資源庫，為學校日常的圖片管理提供類似相冊功能，進行快捷的維護和下傳顯示。

　　圖片資源分為公共資源和班級相冊：公共資源由管理員上傳，共享;班級相冊為本班班主任上傳，個人及管理員可使用

　　輪巡播放：通過此界面，為日常的播放管理提供方便，可快捷的查看到每臺設備中正在播放的圖片，并進行管理工作。

　　3.3、 調查問卷

　　調查問卷創(chuàng)建：學?？稍谄脚_建立調查題庫并指定進行調查的教室。

　　學生投票：學生可操作設備進行投票，并提醒學生刷卡確認投票人身份。

　　查詢調查結果，可進行實時查看，可直接打印或導出EXCLE。

　　3.4、 通知發(fā)布

　　包括自動通知和手動通知，手動通知參照下圖方式建立，可設置通知內容及有效期，軟件自動下傳，終端進行顯示。

　　自動通知由操作停課、補課或教室調整時，對應的內容自動生成并發(fā)送到對應的終端。

　　3.5 榮譽管理

　　可通過后臺設置班級榮譽、個人榮譽，自動傳輸至班牌中進行顯示。