西南大學育才學院校園一卡通系統(tǒng)最根本的需求是"信息共享、集中控制"，因此一卡通系統(tǒng)的設計從統(tǒng)一網(wǎng)絡平臺、統(tǒng)一數(shù)據(jù)庫、統(tǒng)一的身份認證、數(shù)據(jù)傳輸與安全、各類管理系統(tǒng)接口、異常處理等軟件總體設計思路來考慮，使各管理系統(tǒng)、各讀卡終端設備綜合性能達到最佳狀態(tài)。 

　　系統(tǒng)設計應考慮統(tǒng)一學校的人員、教學、科研等基本信息，校園卡作為個人身份ID，通過校園一卡通系統(tǒng)實現(xiàn)校園內信息完全的共享，保證數(shù)據(jù)的實時性、準確性和完整性。 

　　校園一卡通系統(tǒng)軟、硬件均應采用模塊化結構設計，充分考慮學校需求的變化、系統(tǒng)擴充和升級的方便和靈活，提供標準、通用的信息接口，并能與原有各部門的管理系統(tǒng)相兼容，還需考慮可能與各校本部的"一卡通"系統(tǒng)友好相接?？纱_保用戶投資的長期效益，避免重復投資，資源浪費。 

　　建設校園一卡通系統(tǒng)，不是簡單的校園內的各種卡應用系統(tǒng)的堆積、集合，更不是簡單的一卡多用。以往卡應用系統(tǒng)是滿足某一個或幾個部門需求，僅僅是一卡多用，而現(xiàn)在要滿足整個校園信息化的需求，實現(xiàn)完全信息共享，而當前校園一卡通建設的目標主要包括以下幾部分： 

　　基礎信息完善 

　　校園一卡通建設中基礎信息的完善是至關重要的，這不僅是系統(tǒng)設計、實施成敗的關鍵，也直接影響到日后數(shù)字化校園的建設。基礎信息分為數(shù)據(jù)庫信息和卡信息兩類。 

　　全面數(shù)據(jù)共享 

　　“全面的數(shù)據(jù)共享，要遵循統(tǒng)一化和標準化原則，以便于信息共享和交流，以及將來的維護，整個系統(tǒng)要具備靈活的擴展性和良好的可移植性。設計中，硬件產品的選擇和軟件結構的設計都要堅持標準化原則，同時，信息的全面共享，必須以有效的系統(tǒng)安全為基礎。 

　　系統(tǒng)應采用分布式數(shù)據(jù)庫設計。子系統(tǒng)數(shù)據(jù)共享中心數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)，通過數(shù)據(jù)傳輸與交換平臺完成數(shù)據(jù)流水上傳和信息下發(fā)，達到數(shù)據(jù)的實時同步，信息的全面共享。 

　　一卡通系統(tǒng)內，基礎信息一次輸入，多處、多點、多系統(tǒng)共享使用，隨時查詢流水記錄、匯總數(shù)據(jù)。 

　　綜合查詢、自助查詢、WEB查詢、電話語音等系統(tǒng)，為在校師生提供在任意地點、多種方式信息查詢服務。 

　　校園內其它管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)與一卡通系統(tǒng)之間的數(shù)據(jù)相互共享，通過安全有效的第三方接入接口，完成信息共享。 

　　實現(xiàn)集中控制 

　　校園一卡通系統(tǒng)的集中控制體現(xiàn)在提高系統(tǒng)的安全級別，以及對各個子系統(tǒng)之間的管理。 

　　校園一卡通系統(tǒng)中所有應用程序登錄授權，必須通過管理中心的統(tǒng)一設置進行。系統(tǒng)的認證方式有：口令認證、身份卡認證、指紋認證、數(shù)字簽名認證、混合認證等，根據(jù)數(shù)據(jù)的安全級別，可一種認證或多種方式聯(lián)合使用，以達到訪問控制的安全。 

　　子系統(tǒng)和終端設備的增減需通過相關的管理軟件進行授權。對于身份識別類應用，例如門禁、考勤和宿舍等系統(tǒng)支持遠程授權和控制。只有被授權的計算機或終端設備方可接入校園一卡通系統(tǒng)。第三方系統(tǒng)的接入，需要通過管理中心的授權和校園一卡通支撐平臺的認證。 

　　一卡在手，走遍校園，一卡通行 

　　─ 建立全校的教職工、學生基礎信息數(shù)據(jù)庫，各校區(qū)校園網(wǎng)之間的互聯(lián)互通，實現(xiàn)信息在多個校區(qū)之間共享； 

　　─ 校內統(tǒng)一的財務管理，針對校內行政、科研經(jīng)費管理，食堂、浴室、水電收費，機房、圖書借閱、學費收繳、考務費繳費等，多種消費、收費的資金綜合管理； 

　　─ 建設銀校通系統(tǒng)，實現(xiàn)銀行卡與校園卡的自動和自助轉賬； 

　　─ 完成身份識別功能，用校園卡取代各個校區(qū)以前的各種證卡，實現(xiàn)身份識別"一卡通"； 

　　─ 教務、學籍管理，涉及新生注冊、交費、學生畢業(yè)/退學，以及教學管理中的教材、課程安排、機房管理、電教中心、實驗室、成績管理等內容，系統(tǒng)主要通過以身份識別為主，附帶相關收費管理的綜合應用； 

　　─ 系統(tǒng)設計時充分考慮校園內原有管理系統(tǒng)的接入要求，預留多種第三方系統(tǒng)接入方案，保證其它第三方系統(tǒng)共享校園一卡通信息； 

　　─ 自助業(yè)務：在各校區(qū)建立統(tǒng)一的校園自助服務系統(tǒng)，包括網(wǎng)上查詢、觸摸屏查詢、領導查詢、綜合信息查詢、電話語音查詢掛失服務等，為持卡人提供全天候的服務； 

　　─ 銀行卡、校園卡二者物理分離。其中校園卡在校園內通用；銀行卡在銀行網(wǎng)點通用； 

　　─ 通過自助圈存、自動轉賬等方式實現(xiàn)持卡人從銀行卡到校園卡的實時自助、自動轉賬功能?？蓪崿F(xiàn)校園卡與多銀行卡之間的轉賬； 

　　西南大學育才學院校園一卡通系統(tǒng)應用案例的亮點： 

　　西南大學育才學院一卡通系統(tǒng)于2011年8月建設，約20余個應用子系統(tǒng)，其中僅控水節(jié)點達到3,755個。持卡人數(shù)達1萬6千人。學生可直接采用工商銀行的儲蓄卡在校園內進行消費及身份認證。