Silion物流RFID教學(xué)系統(tǒng) 方案
實訓(xùn)系統(tǒng)設(shè)計思想
RFID物流實訓(xùn)流程旨在模擬實際供應(yīng)鏈活動的過程,為學(xué)員了解RFID應(yīng)用系統(tǒng)的實際操作流程。根據(jù)供應(yīng)鏈各企業(yè)需求的不同,可分為制造企業(yè),配送中心,銷售企業(yè),運輸公司等幾個環(huán)節(jié)。本系統(tǒng)可同時允許幾十名學(xué)員扮演制造、配送、運輸、銷售等環(huán)節(jié)里的多個角色。使用超高頻的各種設(shè)備進行實地操作。
(一)RFID實訓(xùn)項目背景
鑒于目前物流專業(yè)環(huán)節(jié)多、系統(tǒng)性強、科技含量高、理論與實踐聯(lián)系緊密等特點,學(xué)校的物流教育既要注重物流理論的傳授、物流發(fā)展的方向的把握,同時也更需要注重學(xué)生在實際業(yè)務(wù)操作能力上的培養(yǎng)。學(xué)校在培養(yǎng)學(xué)生時務(wù)必需要建立起面向市場的、可操作性強的物流實訓(xùn)室,使學(xué)生可以在實踐中應(yīng)用理論,在實踐中發(fā)展理論。尤其是那些進行特色物流教育的學(xué)校,更需要根據(jù)自身的教育特點來建設(shè)先進的符合行業(yè)發(fā)展方向的物流實訓(xùn)實驗室。
目前物流教育已受到國內(nèi)大多數(shù)高校和職業(yè)院校的高度重視,物流實訓(xùn)室的建設(shè)就是要搭建理論與實踐的橋梁,以便能進一步的深化學(xué)生對現(xiàn)代物流理論的理解,提高學(xué)生的操作能力。所以,物流實訓(xùn)室的建設(shè),應(yīng)該基于現(xiàn)代物流的核心理論和核心流程,并結(jié)合教學(xué)單位的教育特色,全面系統(tǒng)考慮,避免“膚淺”、“游戲型”的虛擬實驗環(huán)境,以真正提高學(xué)生的實踐能力。由北京芯聯(lián)創(chuàng)展科技有限公司負責(zé)設(shè)計實施的上海市物資學(xué)校RFID物流實訓(xùn)基地做為目前國內(nèi)最大的RFID課程培訓(xùn)基地。結(jié)合學(xué)校和企業(yè)各自的優(yōu)勢為廣大學(xué)員提供最專業(yè)的RFID技術(shù)培訓(xùn),以通過大家的共同努力來一起推動RFID技術(shù)在中國市場上的更廣泛的應(yīng)用。
(二)上海市物資學(xué)校RFID物流實訓(xùn)項目簡介
北京芯聯(lián)創(chuàng)展科技有限公司和上海市物資學(xué)校合作建立一套先進的RFID物流一體化實訓(xùn)系統(tǒng),該套系統(tǒng)的一期工程包括一塊1000平方米的物流實訓(xùn)場地、有源、無源等多套RFID實訓(xùn)設(shè)備以及相應(yīng)的RFID物流實訓(xùn)系統(tǒng)軟件。整個上海市物資學(xué)校的現(xiàn)代物流實訓(xùn)中心投資超過1400萬人民幣,整個工程于2007年12月底全部驗收竣工。
RFID物流實訓(xùn)系統(tǒng)的目標是通過教學(xué)設(shè)計給學(xué)員提供實際動手操作RFID設(shè)備的機會,讓學(xué)員能夠了解RFID技術(shù)在物流中的應(yīng)用及實際作用效果。使用將RFID物流技術(shù)、工程技術(shù)、管理技術(shù)相結(jié)合的綜合供應(yīng)鏈信息系統(tǒng)來培養(yǎng)學(xué)生的實踐和創(chuàng)新能力。
RFID 物流實訓(xùn)系統(tǒng)的主要目標著眼于“數(shù)字物流”這一概念,即將RFID 這一新技術(shù)充分融合到整個實訓(xùn)室的軟硬件當中去,力求做到所有實訓(xùn)項目數(shù)字化、信息化。充分體現(xiàn)出現(xiàn)代數(shù)字物流的特點。主要目標的實現(xiàn)體現(xiàn)在如下幾點:
融合RFID新技術(shù)
射頻識別技術(shù)RFID(Radio Frequency Identification Technology)是從八十年代起走向成熟的一種非接觸式的自動識別技術(shù),它通過射頻信號自動識別目標對象并獲取相關(guān)數(shù)據(jù)。它相對于條形碼技術(shù)有非接觸式、非視線識別、可擦寫信息、更大的讀寫距離、大容量(相對條形碼)、可多個識別等突出優(yōu)勢,它能大大提高生產(chǎn)和管理效率,并能在生產(chǎn)和生活的各個領(lǐng)域內(nèi)得到廣泛應(yīng)用,其應(yīng)用將給零售、物流等產(chǎn)業(yè)帶來革命性變化。中國政府非常重視RFID技術(shù)和應(yīng)用,科技部、信產(chǎn)部、國家標準委等部委都在大力推動RFID技術(shù)和應(yīng)用的發(fā)展。眾多中國技術(shù)企業(yè)已經(jīng)投資RFID領(lǐng)域,并把RFID作為公司未來主營方向,同時大量RFID新興企業(yè)雨后春筍般成立,這些企業(yè)都表現(xiàn)出了對RFID技術(shù)人才強烈渴求。
RFID應(yīng)用在全球發(fā)展的速度很快,從2003年開始,全球最大的零售巨頭沃爾瑪在對供應(yīng)商的管理上大力推行RFID技術(shù),在全球引起了巨大的反響,這對RFID技術(shù)在商業(yè)上的應(yīng)用方面起到了很大的推動作用。 RFID應(yīng)用在全球發(fā)展的速度很快,從2003年開始,全球最大的零售巨頭沃爾瑪在對供應(yīng)商的管理上大力推行RFID技術(shù),在全球引起了巨大的反響,這對RFID技術(shù)在商業(yè)上的應(yīng)用方面起到了很大的推動作用。但目前,我國射頻識別技術(shù)及應(yīng)用處于初級發(fā)展階段,RFID技術(shù)方面的熟練人才缺乏,據(jù)計算機技術(shù)工業(yè)協(xié)會(CompTIA)調(diào)查:80%的RFID相關(guān)公司認為沒有足夠的RFID技術(shù)人才,66.7%的公司認為要獲得RFID市場的成功,面臨的最大問題是對員工的RFID技術(shù)培訓(xùn)。RFID技術(shù)熟練人才已經(jīng)成為稀缺人才,無論是技術(shù)研發(fā)、系統(tǒng)集成還是實際應(yīng)用方面,對RFID等專業(yè)的自動識別技術(shù)人才的需求都十分巨大?;谶@種現(xiàn)狀,為讓更多的人能夠了解RFID的相關(guān)知識,培養(yǎng)高素質(zhì)的RFID技術(shù)專業(yè)人才,北京芯聯(lián)創(chuàng)展科技有限公司和上海市物資學(xué)校聯(lián)合開設(shè)RFID實訓(xùn)課程來迎合這樣的市場發(fā)展趨勢。
數(shù)字物聯(lián)網(wǎng)
傳統(tǒng)物流里面的很多環(huán)節(jié)都需要人工干預(yù),而且不同的公司也可能會使用不同的標準和不同的系統(tǒng),很多需要的數(shù)據(jù)無法被及時采集。。。這些都是完全實現(xiàn)數(shù)字物聯(lián)網(wǎng)的困難所在。通過使用RFID技術(shù)和推廣相應(yīng)的國際標準,可以使整個供應(yīng)鏈信息實時的充分的共享,從而使得物流數(shù)字化成為可能。數(shù)字物流的意義就在于通過信息共享,使得供應(yīng)鏈上的各個環(huán)節(jié)通過數(shù)據(jù)的交互,更加緊密高效的連接起來,從而為企業(yè)實現(xiàn)更多的利潤。通過在RFID實訓(xùn)教學(xué)的環(huán)節(jié)中向?qū)W員灌輸數(shù)字物聯(lián)網(wǎng)這一概念,可以讓學(xué)員更多的接觸到最前沿的物流理念,從而激發(fā)自己的想象力,為在將來進一步的完善我國的物流體系打下良好的理論基礎(chǔ)。
定位于倉儲管理和配送系統(tǒng)
物流供應(yīng)鏈的概念涵蓋的領(lǐng)域很廣,它包括原料供應(yīng)到顧客購買產(chǎn)品的整個生命周期。在這個過程中包含了大量的物流活動,主要包括采購,生產(chǎn),倉儲,配送,包裝運輸,零售等。片面的求大求全,不僅浪費大量的人力、物力,而且也不能突出重點??紤]到學(xué)校實施的難易程度,我們決定將這個RFID物流實訓(xùn)項目的內(nèi)容主要定位于倉儲和配送環(huán)節(jié),集中有限的資源把這兩塊做大做深。在此基礎(chǔ)上我們利用RFID 技術(shù)實現(xiàn)了兩者的信息共享,從而把倉儲和配送有機的結(jié)合起來。突破了傳統(tǒng)的人工作業(yè)帶來的種種弊端,以讓學(xué)生充分感受到數(shù)字物流帶來的魅力。與此同時我們也還考慮到了系統(tǒng)的可擴展性,以便在將來條件允許的情況下實現(xiàn)系統(tǒng)進一步的擴展升級。
校企聯(lián)合搭建實訓(xùn)系統(tǒng)
結(jié)合上海市物資學(xué)校、北京芯聯(lián)創(chuàng)展科技有限公司合作雙方的優(yōu)勢,共同來推動RFID 技術(shù)于供應(yīng)鏈領(lǐng)域的應(yīng)用發(fā)展。該RFID實訓(xùn)系統(tǒng)將服務(wù)于雙方之開發(fā),研究及教學(xué)等用途。為學(xué)員提供更為貼近實際的物流實踐教學(xué)環(huán)境。通過對一些成熟的物流領(lǐng)域RFID軟硬件系統(tǒng)的操作與學(xué)習(xí),使學(xué)生加深對供應(yīng)鏈的管理模式及最新的射頻識別技術(shù)的了解,令他們能夠直接得益從而更好的回饋社會。
(三)RFID專業(yè)課程類型及培訓(xùn)對象
RFID基礎(chǔ)班——面向在上海物資學(xué)校就讀的物流專業(yè)的在校學(xué)生。傳授全球未來最具影響力的無線射頻識別概念、應(yīng)用領(lǐng)域及發(fā)展趨勢,讓學(xué)生了解當今最前沿的RFID知識,并親身在RFID實訓(xùn)室中接觸操作各種RFID設(shè)備,借以提高學(xué)生對當前世界領(lǐng)先的信息化發(fā)展方向的把握能力。
市場和管理提高班——面向校外的企業(yè)家、進出口企業(yè)經(jīng)理、生產(chǎn)企業(yè)經(jīng)理、物流企業(yè)經(jīng)理、制造企業(yè)經(jīng)理、超市連鎖店經(jīng)理等,介紹RFID的商業(yè)價值,RFID的應(yīng)用領(lǐng)域,RFID的投資回報,運用RFID技術(shù)后的企業(yè)競爭優(yōu)勢。 幫助企業(yè)來打造自己的企業(yè)信息化的核心競爭力。上海市物資學(xué)??梢酝ㄟ^定期舉辦這樣的培訓(xùn)課程,來提高學(xué)校知名度,拓寬校企聯(lián)合的渠道,這也將會是一種學(xué)校創(chuàng)造新利潤的方式。
技術(shù)開發(fā)研討班 ——面向大學(xué)的研究生,博士生,企業(yè)的技術(shù)人員。如:包裝工程師、系統(tǒng)工程師、 應(yīng)用工程師、硬件工程師 、軟件工程師、系統(tǒng)集成商等,介紹如何設(shè)計RFID讀寫器,RFID標簽,RFID天線,如何成功地實施RFID項目、如何架構(gòu)RFID系統(tǒng)及各行業(yè)的解決方案,將讓學(xué)員在最短的時間內(nèi)成為RFID應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人士!
RFID證書班------ 面向所有對勞動部頒發(fā)的國家高新技術(shù)射頻識別系統(tǒng)開發(fā)師認證(相當于中國職業(yè)資格技能等級四級證書),對國際上最權(quán)威的COMPTIA RFID認證工程師證書感興趣的學(xué)員。芯聯(lián)負責(zé)協(xié)助上海市物資學(xué)校請來相應(yīng)的專業(yè)培訓(xùn)老師,并組織相關(guān)培訓(xùn)、考試,通過考試的學(xué)員最后發(fā)放資格證書。
(四)RFID物流實訓(xùn)基地介紹
總平面圖:
上海物資學(xué)校三個實訓(xùn)室簡介
總工位數(shù)300人,面積:3330平方米
第一實訓(xùn)室(920平方米)城市配送實訓(xùn)室(一期已實施RFID)
第二實訓(xùn)室(985平方米)制造業(yè)物流實訓(xùn)室(計劃二期實施RFID)
第三實訓(xùn)室(985平方米)口岸物流實訓(xùn)室
接待大廳(440平方米)包括:貴賓接待室、演講廳和展示廳
RFID城市配送實訓(xùn)室(2#場地:建筑面積 920m2 層高 7.5m)

制造業(yè)物流實訓(xùn)室(1#場地1樓:實際面積985 m2, 層高5m)
口岸物流實訓(xùn)室(
1#場地二樓: 985 m2層高4m)
報關(guān)與口岸接口模塊:400m2
國際貨代模塊:450m2
(五)RFID物流實訓(xùn)系統(tǒng)簡介
RFID實訓(xùn)系統(tǒng)對供應(yīng)鏈環(huán)節(jié)的RFID應(yīng)用進行模擬,體現(xiàn)了RFID系統(tǒng)在供應(yīng)鏈流轉(zhuǎn)過程中所發(fā)揮的作用。學(xué)生通過實驗,加深對RFID理論知識的理解,了解RFID系統(tǒng)的實際運作環(huán)境、環(huán)節(jié)、程序、步驟;同時,熟悉RFID設(shè)備的使用、管理和維護,了解最新應(yīng)用技術(shù)知識,拓寬認識視野。
實訓(xùn)目的
學(xué)習(xí)了解RFID技術(shù)知識;
借助于了解RFID實訓(xùn)系統(tǒng),進一步了解RFID在供應(yīng)鏈各個環(huán)節(jié)的應(yīng)用;
了解RFID應(yīng)用環(huán)境下,各類企業(yè)的業(yè)務(wù)流程,理解企業(yè)的業(yè)務(wù)流程思想;
初步掌握RFID應(yīng)用系統(tǒng)中的主要功能和主要操作;
了解在RFID應(yīng)用環(huán)境下,生產(chǎn)企業(yè)、倉儲企業(yè)和運輸企業(yè)之間的物流協(xié)作過程;
實訓(xùn)任務(wù)
了解各企業(yè)的基本RFID應(yīng)用流程,以及RFID系統(tǒng)對供應(yīng)鏈上各企業(yè)之間信息流的傳遞過程的影響;
了解RFID實訓(xùn)系統(tǒng)軟件在供應(yīng)鏈管理當中的基本功能及其主要的功能模塊;
掌握各企業(yè)在RFID應(yīng)用上的基本處理過程及其主要操作,要特別注意各類數(shù)據(jù)的采集和初始化過程。
通過RFID實訓(xùn)系統(tǒng)課程,使學(xué)生了解RFID的應(yīng)用價值以及RFID對供應(yīng)鏈整合的深刻影響;
(六)RFID物流實訓(xùn)系統(tǒng)內(nèi)容
實訓(xùn)系統(tǒng)設(shè)計思想
RFID物流實訓(xùn)流程旨在模擬實際供應(yīng)鏈活動的過程,為學(xué)員了解RFID應(yīng)用系統(tǒng)的實際操作流程。根據(jù)供應(yīng)鏈各企業(yè)需求的不同,可分為制造企業(yè),配送中心,銷售企業(yè),運輸公司等幾個環(huán)節(jié)。
RFID實訓(xùn)系統(tǒng)基本流程示意圖:
實訓(xùn)安排:
序號
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實訓(xùn)內(nèi)容
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實訓(xùn)類型
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1
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生產(chǎn)制造系統(tǒng)操作
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驗證性實訓(xùn)
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2
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配送中心系統(tǒng)操作
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驗證性實訓(xùn)
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3
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銷售系統(tǒng)操作操作
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驗證性實訓(xùn)
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4
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運輸系統(tǒng)操作
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驗證性實訓(xùn)
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角色簡介
RFID實訓(xùn)系統(tǒng)應(yīng)用于供應(yīng)鏈集成環(huán)境下,而一條完整的供應(yīng)鏈由供應(yīng)商、物流企業(yè)及顧客組成。本實訓(xùn)系統(tǒng)為了完整的模擬RFID的實際操作過程,共安排四個角色:生產(chǎn)企業(yè)、配送中心、銷售公司,分別代表供應(yīng)鏈上的生產(chǎn)企業(yè)、物流企業(yè)(運輸企業(yè)及倉儲企業(yè))以及顧客,其目的在于體現(xiàn)RFID系統(tǒng)在供應(yīng)鏈各個環(huán)節(jié)的應(yīng)用。
生產(chǎn)企業(yè):是RFID系統(tǒng)應(yīng)用的開始,負責(zé)生產(chǎn)產(chǎn)品、響應(yīng)客戶需求和初始化產(chǎn)品RFID標簽信息。
配送中心:是供應(yīng)鏈上的物流提供商,也是產(chǎn)品的集散地和中轉(zhuǎn)站,負責(zé)產(chǎn)品的倉儲管理,在入庫、上架、盤點、出庫等環(huán)節(jié)充分應(yīng)用RFID技術(shù)。
銷售公司:供應(yīng)鏈的下游企業(yè),需要在銷售環(huán)節(jié)以及產(chǎn)品管理方面應(yīng)用RFID系統(tǒng),包括使用RFID技術(shù)代替條碼技術(shù)進行結(jié)算,以及對產(chǎn)品的庫存進行管理。
附一:上海市物資學(xué)校簡介
上海市物資學(xué)校是培養(yǎng)流通管理和經(jīng)營人才的A級全日制國家部級重點中專學(xué)校,長期主持全國流通職教研究會工作,是長江三角洲范圍內(nèi)最大的物流培訓(xùn)基地。
上海市物資學(xué)校創(chuàng)建于1965年,占地90畝。擁有教學(xué)大樓、千人大禮堂、400米環(huán)形運動場、室內(nèi)體育館、圖書館樓和學(xué)生公寓樓等建筑,并建有目前國內(nèi)規(guī)模最大的現(xiàn)代物流實訓(xùn)中心以及電子商務(wù)實訓(xùn)中心等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施。校園內(nèi)小橋流水、綠樹成蔭,環(huán)境優(yōu)雅。 學(xué)?,F(xiàn)有學(xué)生2600人,是全國規(guī)模最大的全日制物資中專。開設(shè)有現(xiàn)代物流、經(jīng)營管理(汽車營銷專門化)、電子商務(wù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、國際商務(wù)(含國際貨代專門化)和文秘(含國家安全局定向)等7個專業(yè)。物資經(jīng)營管理專業(yè)被評為上海市重點專業(yè),電子商務(wù)實訓(xùn)中心和現(xiàn)代物流實訓(xùn)中心被市教委列為重點教學(xué)裝備。
2006年,上海市現(xiàn)代物流開放實訓(xùn)中心申報成功。這是上海市教委第二批正式批準建設(shè)的上海市職業(yè)教育開放實訓(xùn)中心的項目,項目總投資額超過1400萬元。
校本部:上海市寶山區(qū)錦秋路(原陳太路)1333號 電話:56134424
民星路校區(qū):楊浦區(qū)民星路525號 電話:65562420
徐匯校區(qū): 徐匯區(qū)龍華路1833號 電話:64162585
綜合高中部聯(lián)系電話:66740037 66740039 郵編: 200444
E-mail: wzxxban@163.com
附二:北京芯聯(lián)創(chuàng)展科技有限公司簡介
北京芯聯(lián)創(chuàng)展科技有限公司是一家于2005年成立的,致力于為客戶提供基于高頻段射頻識別 (RFID) 產(chǎn)品和應(yīng)用解決方案的系統(tǒng)服務(wù)商。面向圖書館、物流實訓(xùn)、供應(yīng)鏈管理領(lǐng)域的客戶提供全球領(lǐng)先的RFID非接觸識別產(chǎn)品及技術(shù)解決方案。
作為RFID產(chǎn)品供應(yīng)商以及行業(yè)應(yīng)用方案的服務(wù)提供商,芯聯(lián)擁有業(yè)內(nèi)資深的RFID技術(shù)應(yīng)用咨詢團隊,熟悉包括13.56M、900M、433M、2.45G等多個頻段的有源、無源讀寫器、天線產(chǎn)品以及各種封裝并應(yīng)用于多種特殊領(lǐng)域的RFID標簽產(chǎn)品。
芯聯(lián)公司的企業(yè)愿景是希望能夠成為中國最受尊敬的信息采集產(chǎn)品及解決方案的提供商,公司的使命是為圖書館提供最專業(yè)的RFID圖書館系統(tǒng),為大學(xué)、物資學(xué)校提供最先進的RFID物流實訓(xùn)系統(tǒng)、為生產(chǎn)制造、物流、零售企業(yè)提供最完善的RFID供應(yīng)鏈管理系統(tǒng)的解決方案。通過推進學(xué)校RFID教育事業(yè)的發(fā)展來帶動RFID技術(shù)在整個中國市場內(nèi)的廣泛應(yīng)用是芯聯(lián)公司在2008年的工作重點。誠信、效率、合作、創(chuàng)新是芯聯(lián)公司的核心價值。對客戶需求的全面理解是芯聯(lián)做好每項工作的原始驅(qū)動力,快速高效的客戶服務(wù)響應(yīng)是芯聯(lián)對顧客的鄭重承諾。
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