為貫徹落實(shí)《中共中央 國務(wù)院關(guān)于促進(jìn)中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新發(fā)展的意見》，解決基層中醫(yī)人才匱乏，打破優(yōu)質(zhì)中醫(yī)專家資源下沉基層困難的瓶頸，在各級基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)和名醫(yī)專家的支持下，由國醫(yī)在線牽頭組織建設(shè)的遠(yuǎn)程共享數(shù)字傳承云平臺4月30日正式啟用，該平臺秉承“文化自信、中醫(yī)自信、療效自信”的發(fā)展理念，以“傳承精華、守正創(chuàng)新、共建共享”為運(yùn)營宗旨，通過計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)與多媒體技術(shù)，同醫(yī)療、教育、培訓(xùn)技術(shù)相結(jié)合，以高質(zhì)量的實(shí)時音視頻共享傳輸為手段，構(gòu)建融合遠(yuǎn)程名醫(yī)臨床帶教、疑難病案互動討論、優(yōu)勢病種、重點(diǎn)?？平ㄔO(shè)、中醫(yī)藥適宜技術(shù)應(yīng)用推廣等于一體的多元化遠(yuǎn)程人才培養(yǎng)服務(wù)體系，推動解決醫(yī)療機(jī)構(gòu)培養(yǎng)人才投入大、收效慢、持續(xù)性差等難題。

點(diǎn)擊觀看視頻

4月30日下午，首場遠(yuǎn)程共享學(xué)術(shù)傳承帶教活動在國醫(yī)在線線下實(shí)體醫(yī)館啟動，特邀全國老中醫(yī)藥專家學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承工作指導(dǎo)老師、云南省中醫(yī)藥學(xué)會會長鄭進(jìn)教授為學(xué)員授課。

鄭進(jìn)教授表示，探索實(shí)踐創(chuàng)新傳承方式，可以讓云南省更多有經(jīng)驗(yàn)、有理論的老師與各地中醫(yī)機(jī)構(gòu)醫(yī)生進(jìn)行長期有效的學(xué)術(shù)交流，不但能極大降低醫(yī)院的培訓(xùn)學(xué)習(xí)成本，還能提高臨床實(shí)踐學(xué)習(xí)效率。希望參與的所有中醫(yī)醫(yī)師能積極投入，將臨床工作中遇到的問題與帶教老師進(jìn)行溝通和探討，形成一種上下互動的學(xué)術(shù)傳承人才培養(yǎng)成長模式。

第一課以《中醫(yī)臨床的思維構(gòu)建》為主題，結(jié)合臨床案例，圍繞“整體、辨證”的中醫(yī)思維展開。課上，鄭進(jìn)教授還與學(xué)員分享了新冠肺炎一線抗疫的體會，表示治療新冠肺炎中醫(yī)藥確有療效，要在治療過程注意中西醫(yī)結(jié)合。

一個半小時的課程緊湊而充實(shí)，半小時的互動討論環(huán)節(jié)熱烈而有序，理論與實(shí)踐結(jié)合，學(xué)員們受益匪淺?！皡⒓庸ぷ饕院?，一直從事?？菩员容^強(qiáng)的中醫(yī)肛腸工作，中醫(yī)藥基礎(chǔ)理論薄弱，口服中藥缺乏辨證論治，處方模板化，在臨床中很少有機(jī)會受名醫(yī)的指點(diǎn)，對這種遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)、臨床帶教非常期待?！兵P慶縣中醫(yī)醫(yī)院白新發(fā)說?！拔以谂R床工作12年，近幾年老百姓對中醫(yī)的認(rèn)可度越來越高，但有時我們的能力水平有限，苦于沒有合適的平臺學(xué)習(xí)，能通過云平臺跟師，非常榮幸?！兵P慶縣中醫(yī)醫(yī)院學(xué)員徐強(qiáng)珊如是說。

據(jù)了解，中醫(yī)遠(yuǎn)程共享數(shù)字傳承云平臺啟用后，將通過遠(yuǎn)程臨床跟診學(xué)習(xí)、遠(yuǎn)程疑難病案討論、專題講座培訓(xùn)三種形式對各傳承中心的學(xué)員進(jìn)行帶教培訓(xùn)。專家診療疾病的全過程將以音視頻的形式通過平臺實(shí)時同步共享;專家參與各分中心學(xué)員臨床遇到的疑難病案討論會，所有討論均可全程共享學(xué)習(xí);平臺還將定期組織專家開展優(yōu)勢病種、科室建設(shè)管理、醫(yī)療安全、護(hù)理技術(shù)、中醫(yī)藥適宜技術(shù)等主題講座。