早在10年前，江蘇工院就開始了數(shù)字化校園建設(shè)的探索。據(jù)院黨委副書記王凱全介紹，從1995至1999年，學(xué)院實施了以接入網(wǎng)建設(shè)為主要內(nèi)容的一期工程，完成了覆蓋整個校園的信息高速公路主干網(wǎng)與快速接入網(wǎng)建設(shè)任務(wù)。2000—2003年間，學(xué)院實施了數(shù)字化校園建設(shè)的二期工程，參加了江蘇教育和科研計算機網(wǎng)遠(yuǎn)程教育試點工作，開展了遠(yuǎn)程實時視頻教學(xué)，開始了諸如數(shù)據(jù)庫服務(wù)、授權(quán)服務(wù)、認(rèn)證服務(wù)等項業(yè)務(wù)，形成了數(shù)字化校園的雛形。2004年開始，數(shù)字化校園建設(shè)進入三期工程。在此階段，學(xué)院正式提出將“數(shù)字化校園作為本科教學(xué)體系中的重要基礎(chǔ)設(shè)施來建設(shè)”的戰(zhàn)略要求，在提升網(wǎng)絡(luò)技術(shù)水平、保證硬件質(zhì)量的同時，圍繞本科教學(xué)，在信息高速公路上全面實施“加強管理、暢通道路、增加貨物、統(tǒng)一票證、降低費用、完善服務(wù)”的系統(tǒng)工程。

　　在探索數(shù)字化校園建設(shè)的過程中，江蘇工院明確了這樣一個理念：對于數(shù)字化校園這樣的新生事物，不但需要技術(shù)上的探索，更需要在管理上的創(chuàng)新。先進的、符合學(xué)院實際條件的管理理念和管理模式是充分拓展已經(jīng)構(gòu)建的計算機網(wǎng)絡(luò)廣闊的應(yīng)用領(lǐng)域和發(fā)展空間的前提。

　　在這個理念的指導(dǎo)下，該學(xué)院組建了“信息化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”，制定了《江蘇工業(yè)學(xué)院信息化建設(shè)發(fā)展規(guī)劃》，提出了積極采用先進技術(shù)，按照“統(tǒng)一規(guī)劃，各負(fù)其責(zé)；平臺公用，資源共享；以點帶面，分步實施”的三年建設(shè)思路；制定了《江蘇工業(yè)學(xué)院數(shù)字化校園建設(shè)評估標(biāo)準(zhǔn)及責(zé)任部門》，其中，6個一級指標(biāo)包括管理體制、基礎(chǔ)建設(shè)、運行管理、資源建設(shè)及應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)安全、人員培訓(xùn)，為保證校園網(wǎng)絡(luò)的安全，該院累計投資200多萬元，基本建成了覆蓋全校的“校園一卡通”系統(tǒng)，實現(xiàn)了師生注冊、選課、考勤、簽到、消費、借書、上機等一卡并用?！靶@一卡通”的建設(shè)，大大豐富了網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)的內(nèi)容，方便了師生登錄校園網(wǎng)絡(luò)。該院“校園一卡通”建設(shè)模式和水平，在國內(nèi)高校中并不多見。

　　信息化建設(shè)，使該院的科學(xué)管理水平和教學(xué)質(zhì)量有了大幅提高，同時也豐富了教師和學(xué)生的生活，使學(xué)生了解到信息化最前沿的信息，接觸到信息化的實際應(yīng)用。

　　教務(wù)處引進了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺和教育部精品課程平臺，通過教育培訓(xùn)和政策引導(dǎo)，激發(fā)了全院教師制作和使用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課件的熱情。目前，近200名教師自編的課件與近300門教育部精品課程網(wǎng)絡(luò)課件已經(jīng)在校園網(wǎng)上運行，網(wǎng)上備課、答疑、溫習(xí)、閱讀相關(guān)資料、師生交互式教學(xué)已經(jīng)在500余門課程中推行。

　　外語系在繼續(xù)提供校園外語廣播服務(wù)的同時，引進了英語在線和新視野大學(xué)英語教學(xué)平臺，外語教師積極參與兩平臺的更新和建設(shè)，擴大了外語教學(xué)的時間和空間，方便了師生的英語學(xué)習(xí)。

　　網(wǎng)絡(luò)教育平臺為一對多、多對多式的異地教學(xué)和會議提供遠(yuǎn)程直播和視頻會議服務(wù)的同時，運用網(wǎng)絡(luò)傳播中央臺CCTV新聞、中央臺CCTV3、中央臺CCTV5、常州廣電在線、中青互動校園網(wǎng)絡(luò)電視、校園網(wǎng)絡(luò)直播等各類電視節(jié)目，豐富了校園文化生活。

　　同時，學(xué)院還組織開發(fā)和更新了教務(wù)管理系統(tǒng)、人事管理系統(tǒng)等網(wǎng)絡(luò)信息資源，使校園信息的采集更加便捷，大大提高了學(xué)院管理和服務(wù)系統(tǒng)的工作效率和質(zhì)量。

　　王凱全向記者描述了數(shù)字化校園建設(shè)的前景：學(xué)院在今后2至3年將在完善網(wǎng)絡(luò)設(shè)施條件、優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)、構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)虛擬大學(xué)3個方面繼續(xù)努力。利用校園網(wǎng)絡(luò)條件和管理經(jīng)驗，抓住機遇，在進一步完善教學(xué)管理系統(tǒng)、遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)，充實網(wǎng)絡(luò)課程內(nèi)容，擴大天空教室的同時，加強國際、校際合作，引進網(wǎng)絡(luò)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，構(gòu)建具有工程類本科特色的超時空網(wǎng)絡(luò)虛擬大學(xué)，使數(shù)字化校園這個學(xué)院的亮點更加璀璨。