隨著教育投入不斷在增長，高校規(guī)模的也在不斷擴(kuò)大，那么隨之而來的學(xué)生人數(shù)也在不斷增多。如何進(jìn)行科學(xué)，高效的進(jìn)行學(xué)生管理，也成為高校的建設(shè)之一。高校的教學(xué)管理和學(xué)生管理信息化逐步完善。RFID高校學(xué)生考勤管理技術(shù)對高校師生的學(xué)習(xí)、生活、管理、辦公帶來了極大的便利。RFID學(xué)生考勤管理技術(shù)讓學(xué)校管理更便捷。

保證每一位學(xué)生的課時(shí)保障性，考勤管理是保證教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，學(xué)生的上課考勤記錄也是評定學(xué)生平時(shí)成績的重要依據(jù)和體現(xiàn)。大部分高校的學(xué)生考勤管理不再是采用傳統(tǒng)的教師點(diǎn)名、人工錄入的方式完成。這樣造成人員的工作量變大，隨著高校規(guī)模的擴(kuò)大，對于一些基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課，教學(xué)班的人數(shù)一般在百人以上。那么如果人工去統(tǒng)計(jì)，將會大大浪費(fèi)很多的時(shí)間。

傳統(tǒng)的考勤管理費(fèi)時(shí)、費(fèi)力、低效而且信息不及時(shí)，已經(jīng)不能滿足現(xiàn)代高校的管理要求。因此有必要采用基于校園網(wǎng)的學(xué)生考勤管理系統(tǒng)，通過RFID(射頻識別)技術(shù)自動(dòng)采集學(xué)生考勤信息，避免教師點(diǎn)名占用課堂授課時(shí)間，提高教學(xué)效率;通過在線請假和審批方式提高學(xué)生請假的便利性和管理部門審批的效率。學(xué)生、教師及教學(xué)管理部門通過校園網(wǎng)共享考勤信息，增加信息的透明度，提高管理部門的管理質(zhì)量。

RFID高校學(xué)生考勤管理技術(shù)可以快速的完成學(xué)生的考勤管理。

(1)學(xué)生信息管理。對學(xué)生編號、姓名、班級等基本信息進(jìn)行維護(hù)。主要用來對學(xué)生進(jìn)行身份識別，檢查是否具有考勤資格，只有符合名單的學(xué)生才能進(jìn)行考勤。

(2)教學(xué)班管理。對教學(xué)班信息進(jìn)行維護(hù)。包括教學(xué)班編號、選課學(xué)生名單、課程編號、課程名稱、上課時(shí)間、教室等，這些信息是考勤信息采集的重要依據(jù)。

(3)標(biāo)簽信息注冊。對電子標(biāo)簽上的學(xué)生信息注冊維護(hù)，與學(xué)生數(shù)據(jù)庫中的信息保持一致。

(4)閱讀器配置。設(shè)置閱讀器的編號、位置、IP地址等信息。

(5)考勤信息采集與處理。閱讀器自動(dòng)讀取學(xué)生電子標(biāo)簽中的EPC信息，將信號傳送給ONS系統(tǒng)，同時(shí)對RFID持有人進(jìn)行定位，判斷其IP地址，與保存在數(shù)據(jù)庫中的教室IP地址進(jìn)行核對，核對正確之后，再與上課時(shí)間以及上課學(xué)生名單進(jìn)行比對，只有同時(shí)滿足以上3個(gè)條件的學(xué)生才能進(jìn)行正?？记?。對核對正確的學(xué)生，自動(dòng)記錄考勤時(shí)間，并根據(jù)學(xué)生的請假情況判斷是否遲到或者曠課，經(jīng)過上述判斷處理，將學(xué)生本次考勤情況記錄到考勤數(shù)據(jù)庫。對于個(gè)別學(xué)生可能同時(shí)攜帶有他人的IC卡欺騙考勤系統(tǒng)，可由任課教師即時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，如與系統(tǒng)統(tǒng)計(jì)出的人數(shù)不符，則說明有無效學(xué)生信息，應(yīng)當(dāng)場指出并重新核對。

(6)請假申請。學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)在線填寫請假申請表，等待管理部門審批，也可以隨時(shí)查詢請假審批情況。

(7)請假審批。院系領(lǐng)導(dǎo)及管理部門可以對學(xué)生的請假申請進(jìn)行網(wǎng)上審批。審批通過的請假申請記錄到考勤數(shù)據(jù)庫中。

(8)考勤信息查詢：學(xué)生可以查詢自己課程的考勤情況。教師可以查詢教學(xué)班的出勤情況。

(9)考勤統(tǒng)計(jì)。教學(xué)管理部門可以統(tǒng)計(jì)某門課程的考勤情況，按院系或者班級統(tǒng)計(jì)學(xué)生的考勤情況，統(tǒng)計(jì)某個(gè)教師的學(xué)生出勤情況。

(10)考勤成績計(jì)算。教師可以根據(jù)需要設(shè)置考勤在課程總評中所占的分?jǐn)?shù)，系統(tǒng)會根據(jù)學(xué)生的出勤情況，自動(dòng)計(jì)算每個(gè)學(xué)生的考勤成績。

(11)嚴(yán)重缺勤警示。教學(xué)管理部門可以設(shè)置嚴(yán)重缺勤閾值，缺勤超過一定程度的學(xué)生會進(jìn)入嚴(yán)重缺勤警示名單，系統(tǒng)會以短信的形式通知嚴(yán)重缺勤學(xué)生本人、班主任或輔導(dǎo)員及教學(xué)管理部門，也可以電子郵件的形式通知學(xué)生家長，便于對學(xué)生的督促和警示。

為了實(shí)現(xiàn)學(xué)生考勤數(shù)據(jù)的自動(dòng)采集與信息共享，采用RFID無線射頻識別技術(shù)，對高校學(xué)生的考勤管理進(jìn)行自動(dòng)、實(shí)時(shí)、準(zhǔn)確地采集與數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，并通過校園網(wǎng)傳遞和共享，這樣利于學(xué)生考勤信息的查詢與統(tǒng)計(jì)和分析。讓學(xué)生的上課時(shí)間充分保證!