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靜雅小學(xué)2.4GHz多功能校訊通方案解讀

作者:西寧市靜雅小學(xué)
來(lái)源:RFID世界網(wǎng)
日期:2015-12-18 16:51:57
摘要:目前在每個(gè)家庭里,孩子的事情是頭等重要的事情,家長(zhǎng)對(duì)孩子永遠(yuǎn)有操不完的心,特別是孩子的健康、安全、教育等問(wèn)題。孩子是否按時(shí)到校,放學(xué)后是否按時(shí)回家,孩子在學(xué)校的表現(xiàn)等等都牽掛著父母的心。盡管現(xiàn)在公用電話、手機(jī)等通信工具都很普及,但由于學(xué)校管理比較嚴(yán)格,學(xué)生和家長(zhǎng)不能及時(shí)取得聯(lián)系。同時(shí),老師也沒(méi)有過(guò)多的精力每天逐一與家長(zhǎng)進(jìn)行電話溝通。因此學(xué)生、老師和家長(zhǎng)之間還沒(méi)有一個(gè)方便、實(shí)用的信息溝通方式,能夠讓家長(zhǎng)對(duì)孩子能做到全面掌控、及時(shí)跟蹤指導(dǎo)。

  項(xiàng)目背景

  目前在每個(gè)家庭里,孩子的事情是頭等重要的事情,家長(zhǎng)對(duì)孩子永遠(yuǎn)有操不完的心,特別是孩子的健康、安全、教育等問(wèn)題。孩子是否按時(shí)到校,放學(xué)后是否按時(shí)回家,孩子在學(xué)校的表現(xiàn)等等都牽掛著父母的心。盡管現(xiàn)在公用電話、手機(jī)等通信工具都很普及,但由于學(xué)校管理比較嚴(yán)格,學(xué)生和家長(zhǎng)不能及時(shí)取得聯(lián)系。同時(shí),老師也沒(méi)有過(guò)多的精力每天逐一與家長(zhǎng)進(jìn)行電話溝通。因此學(xué)生、老師和家長(zhǎng)之間還沒(méi)有一個(gè)方便、實(shí)用的信息溝通方式,能夠讓家長(zhǎng)對(duì)孩子能做到全面掌控、及時(shí)跟蹤指導(dǎo)。

  項(xiàng)目目標(biāo)

  如何更簡(jiǎn)便、有效、快捷地加強(qiáng)靜雅小學(xué)與家長(zhǎng)之間的信息溝通,讓家長(zhǎng)及時(shí)、準(zhǔn)確了解孩子在學(xué)校的各種情況,讓學(xué)校、班主任及時(shí)、準(zhǔn)確了解學(xué)生回家以后的生活、學(xué)習(xí)情況,一直是靜雅小學(xué)、家庭普遍關(guān)注和著力解決的問(wèn)題。學(xué)校和家長(zhǎng)均希望了解:

  1、孩子安全情況(是否上到校、離校);

  2、孩子出勤情況(是否準(zhǔn)時(shí)到校、離校,有無(wú)遲到、早退等);

  3、孩子在校情況;

  為改善以上問(wèn)題,形成社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體齊抓共管學(xué)生安全教育的局面,深圳中科訊聯(lián)科技有限公司在總結(jié)多年經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,采用遠(yuǎn)距離射頻識(shí)別系統(tǒng)產(chǎn)品,將尖端的遠(yuǎn)距離射頻識(shí)別技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、無(wú)線通信技術(shù)和自動(dòng)控制技術(shù)等技術(shù)有機(jī)結(jié)合,能實(shí)時(shí)記錄學(xué)生進(jìn)出校門(mén)時(shí)間等,有效防止學(xué)生上課期間隨意出校,實(shí)現(xiàn)對(duì)人員管理的高度自動(dòng)化和科學(xué)性,從而使學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)之間形成一個(gè)溝通與共管的橋梁。

  詳解-----校訊通

  1) 學(xué)生攜帶2.4G復(fù)合電子學(xué)生證(以下簡(jiǎn)稱“電子學(xué)生證”),其工作方式為主動(dòng)式,通過(guò)卡片內(nèi)置的電池供電。電子學(xué)生證不斷主動(dòng)向外發(fā)出射頻信號(hào),且具備較遠(yuǎn)的傳輸距離,該射頻信號(hào)是有編碼的,每個(gè)電子學(xué)生證的編碼是唯一的;

  2) 在校園門(mén)口內(nèi)、外側(cè)需要安裝電子學(xué)生證識(shí)別器,并調(diào)整好安裝的位置;

  3) 將電子學(xué)生證分配給學(xué)生,“電子學(xué)生證”與“人”之間建立一一對(duì)應(yīng)關(guān)系;

  4) 識(shí)別器把讀取電子學(xué)生證的信息通過(guò)專用傳輸線上傳到服務(wù)器,再以時(shí)間來(lái)判斷進(jìn)出;

  5) 校訊通服務(wù)器,存儲(chǔ)學(xué)生的基本信息,該服務(wù)器能被校訊通平臺(tái)訪問(wèn)。學(xué)生信息由服務(wù)器傳到短信平臺(tái);

  6) 通過(guò)短信平臺(tái)給家長(zhǎng)發(fā)送短信,讓家長(zhǎng)了解學(xué)生進(jìn)出學(xué)校情況;

  7) 系統(tǒng)管理員可以通過(guò)校訊通管理系統(tǒng)錄入學(xué)生的相關(guān)信息,家長(zhǎng)和老師可通過(guò)上網(wǎng)登錄校訊通平臺(tái)進(jìn)行交流。

靜雅小學(xué)2.4GHz多功能校訊通方案解讀

  校訊通工作網(wǎng)絡(luò)圖

靜雅小學(xué)2.4GHz多功能校訊通方案解讀

  學(xué)生進(jìn)出判斷方式示意圖

  如圖“學(xué)生進(jìn)出判斷方式示意圖”,為判斷進(jìn)出,校門(mén)內(nèi)外識(shí)別器的射頻區(qū)域在學(xué)生進(jìn)出校門(mén)的必經(jīng)之路上,使數(shù)據(jù)準(zhǔn)確接收。

  學(xué)生進(jìn)出校門(mén)時(shí)必須佩戴2.4G電子學(xué)生證,識(shí)別器不斷地向外發(fā)出尋卡指令。當(dāng)學(xué)生經(jīng)過(guò)校門(mén)外射頻覆蓋區(qū)A時(shí),電子學(xué)生證被識(shí)別器識(shí)別到,此時(shí),電子學(xué)生證與識(shí)別器進(jìn)行數(shù)據(jù)交互,上傳卡號(hào)。當(dāng)學(xué)生通過(guò)校門(mén),經(jīng)過(guò)校門(mén)內(nèi)射頻覆蓋區(qū)B時(shí),電子學(xué)生證再次被識(shí)別器識(shí)別到,此時(shí),電子學(xué)生證再次與識(shí)別器進(jìn)行數(shù)據(jù)交互,上傳卡號(hào)。

  信息機(jī)將所有接收到的數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總,并通過(guò)3G無(wú)線網(wǎng)絡(luò)傳送到系統(tǒng)服務(wù)器上,服務(wù)器通過(guò)數(shù)據(jù)(卡號(hào))上傳時(shí)間的先后判斷學(xué)生的進(jìn)入校園。

  服務(wù)器將判斷的結(jié)果借助短信平臺(tái),生成短信給學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)送短信。

  離校的情況和進(jìn)校過(guò)程類(lèi)似。

  家長(zhǎng)放心短信通知(平安短信)

  學(xué)生到校通知:學(xué)生和平常一樣進(jìn)入校門(mén),不需進(jìn)行任何操作,系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)識(shí)別學(xué)生信息,并自動(dòng)給學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)一個(gè)短信,通知家長(zhǎng)孩子已經(jīng)安全到校;

  學(xué)生離校通知:學(xué)生和平常一樣離開(kāi)校門(mén),不需進(jìn)行任何操作,系統(tǒng)自動(dòng)識(shí)別學(xué)生信息并自動(dòng)給家長(zhǎng)發(fā)一個(gè)短信,通知家長(zhǎng)孩子已離開(kāi)學(xué)校。

  學(xué)生出勤記錄

  學(xué)生進(jìn)、離校自動(dòng)記錄出勤狀況,并生成考勤報(bào)表,供學(xué)校統(tǒng)計(jì)查詢。

  教師與家長(zhǎng)的短信互動(dòng)

  學(xué)校通知:教師將家長(zhǎng)會(huì)、收費(fèi)通知、家長(zhǎng)來(lái)校通知等發(fā)送給家長(zhǎng);

  學(xué)生情況通知:教師將學(xué)生的課堂表現(xiàn)、作業(yè)情況、操行評(píng)語(yǔ)、考試成績(jī)、近期狀況等發(fā)送給家長(zhǎng);

  家長(zhǎng)留言箱:家長(zhǎng)可以發(fā)送短信給學(xué)生班主任、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)留言。

  便利-----校園電話

  學(xué)生使用的電子學(xué)生證,需要預(yù)先在校園內(nèi)安裝插卡式電話機(jī),學(xué)生只需要將安裝有SIM卡(SIM卡需要開(kāi)通通信功能)的電子學(xué)生證插入部署在校內(nèi)的插卡電話機(jī)上撥打任意電話。

  學(xué)校管理簡(jiǎn)便

  1) 僅要求學(xué)生每天上學(xué)或放學(xué)攜帶2.4G復(fù)合電子學(xué)生證;

  2) 除了學(xué)生需佩戴電子學(xué)生證外,安裝在學(xué)校大門(mén)口的遠(yuǎn)距離讀卡設(shè)備將完整地采集學(xué)生每天進(jìn)出校門(mén)的情況。

  學(xué)生使用輕松

  學(xué)生攜帶2.4G復(fù)合電子學(xué)生證進(jìn)出學(xué)校大門(mén)時(shí)輕松實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離刷卡考勤;

  評(píng)價(jià)-----安全穩(wěn)定

  1) 電子學(xué)生證識(shí)別器具有防水、防沖擊等特性;

  2) 高抗干擾性,對(duì)周界環(huán)境無(wú)特殊要求,環(huán)境適應(yīng)性強(qiáng);

  3) 內(nèi)部電路高度集成化,器件故障率最小化,運(yùn)行可靠;

  4) 采用有源識(shí)別卡,無(wú)電磁污染,免維護(hù),使用安全;

  5) 超低功耗,電子學(xué)生證識(shí)別器與2.4G復(fù)合電子學(xué)生證功耗僅為1毫瓦,遠(yuǎn)低于任何手機(jī)的功耗,對(duì)人體更安全、更健康。

  當(dāng)前靜雅小學(xué)2.4GHz多功能校訊通系統(tǒng)已由移動(dòng)校訊通安裝調(diào)試后投入正常運(yùn)行,部分學(xué)生已經(jīng)領(lǐng)到了2.4G電子學(xué)生證,請(qǐng)家長(zhǎng)們給予關(guān)注,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題請(qǐng)及時(shí)向?qū)W校反饋!