產(chǎn)品詳情：

奧龍JAVA研究生管理系統(tǒng)
以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為引導(dǎo)，加快學(xué)校教育信息化進(jìn)程，強(qiáng)化信息技術(shù)應(yīng)用。為提升研究生教育管理的規(guī)范化、信息化、系統(tǒng)化、科學(xué)化，提升研究生教育管理效率，提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量，研究生管理信息系統(tǒng)建設(shè)目標(biāo)是結(jié)合各大高校研究生教育的特點(diǎn)與管理需求，建設(shè)一套涵蓋研究生招生、學(xué)籍、培養(yǎng)、學(xué)位、質(zhì)量監(jiān)控等各個(gè)流程的整體化、數(shù)字化信息平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享，實(shí)現(xiàn)研究生教育的全部信息化需求，完成校院二級(jí)管理的全部功能，為研究生院各科室、各二級(jí)學(xué)院(部)研究生秘書、導(dǎo)師、考生、在校生之間構(gòu)建一個(gè)統(tǒng)一的信息交互平臺(tái)，各類人員可以網(wǎng)上協(xié)同工作，提高研究生院校二級(jí)管理的工作效率，消除數(shù)據(jù)處理過(guò)程中的人為錯(cuò)誤，打造一個(gè)一體化的服務(wù)平臺(tái)。
奧龍研究生教育信息管理系統(tǒng)采用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和傳統(tǒng)技術(shù)的融合；主要的開發(fā)語(yǔ)言與架構(gòu)：Java語(yǔ)言和J2EE開放架構(gòu)；系統(tǒng)用戶端和管理端均完全采用B/S模式，客戶端免安裝。數(shù)據(jù)存儲(chǔ)應(yīng)采用分布式數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)，數(shù)據(jù)庫(kù)采用Oracle，支持虛擬化，數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器和應(yīng)用服務(wù)器必須使用主流服務(wù)系統(tǒng)Linux。
考慮到由于未來(lái)發(fā)展變化所帶來(lái)的系統(tǒng)的伸縮性，應(yīng)用系統(tǒng)必須采用現(xiàn)代系統(tǒng)規(guī)范和設(shè)計(jì)，在系統(tǒng)設(shè)計(jì)整體化的同時(shí)，盡量減少各子系統(tǒng)在技術(shù)上的相互依賴性（軟件對(duì)平臺(tái)、軟件對(duì)數(shù)據(jù)、軟件對(duì)軟件、平臺(tái)對(duì)平臺(tái)等），使任一子系統(tǒng)未來(lái)的減少、增加和變更，不影響到其它子系統(tǒng)和總系統(tǒng)。從而有效地保護(hù)既有的投資，減少對(duì)系統(tǒng)的維護(hù)和未來(lái)開發(fā)的投入。在應(yīng)用系統(tǒng)整體化、功能化和規(guī)?；耐瑫r(shí)，保證系統(tǒng)在技術(shù)上、經(jīng)濟(jì)上的可持續(xù)性發(fā)展。

用戶案例：北京對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)，中國(guó)中醫(yī)科學(xué)院，山西農(nóng)業(yè)大學(xué)，新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院，江西贛南醫(yī)學(xué)院，廣西大學(xué)，中國(guó)電影藝術(shù)研究中心，寧夏醫(yī)科大學(xué)，內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)，江西師范大學(xué)，濱州醫(yī)學(xué)院，中國(guó)電力科學(xué)研究院等。