產(chǎn)品詳情：

方案概要：
校園一卡通的使用已經(jīng)成為實(shí)現(xiàn)校園管理的必然趨勢。數(shù)字化校園的目標(biāo)是建成“校園卡”系統(tǒng)的骨干平臺(tái)，身份認(rèn)證、校內(nèi)消費(fèi)、校務(wù)管理的各個(gè)子系統(tǒng)都建在該平臺(tái)下。系統(tǒng)目標(biāo)是每個(gè)學(xué)生或者教職人員一張卡，此卡集身份卡、借書卡、消費(fèi)卡、上機(jī)卡、醫(yī)療卡等于一體，代表持卡人的身份。在卡上可自由充值消費(fèi)，在校園內(nèi)坐到一卡通用，從而實(shí)現(xiàn)校園內(nèi)方便乘坐校車，醫(yī)療掛號(hào)，餐飲消費(fèi)等方面需求，進(jìn)一步提高校園管理水平，實(shí)現(xiàn)校園一卡通的現(xiàn)代化等。
校園一卡通系統(tǒng)基于教務(wù)人員及學(xué)生消費(fèi)、個(gè)人管理、拓展業(yè)務(wù)等三個(gè)方面應(yīng)用，從而達(dá)到準(zhǔn)備歸一化一卡管理。
“一卡通”系統(tǒng)主要包括了綜合前置系統(tǒng)、卡管理系統(tǒng)、學(xué)生交費(fèi)子系統(tǒng)、商務(wù)消費(fèi)子系統(tǒng)（就餐、洗浴、打水、超市購物）、機(jī)房管理子系統(tǒng)、自助洗衣系統(tǒng)、認(rèn)證系統(tǒng)（教務(wù)、圖書、指紋識(shí)別）、醫(yī)療管理子系統(tǒng)等。每個(gè)子系統(tǒng)又包含多個(gè)功能模塊，并提供了對(duì)各個(gè)功能模塊的查詢和更新功能。為廣大師生校園卡充值提供了方便，省去了攜帶現(xiàn)金的繁瑣，也避免了點(diǎn)鈔、驗(yàn)鈔等工作和風(fēng)險(xiǎn)，充值也不需要受充值點(diǎn)工作時(shí)間的限制，提高了工作效率，節(jié)約了師生的時(shí)間，使用先進(jìn)的數(shù)據(jù)庫技術(shù)與數(shù)據(jù)管理技術(shù)，使數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性與安全性得到了很大的提高，且在用戶的并行操作與用戶管理方面也有了極大地改善。隨著軟件系統(tǒng)工具的發(fā)展，面向?qū)ο蟮?、可視化的工具不斷涌現(xiàn)，能幫助軟件開發(fā)者提高軟件開發(fā)的質(zhì)量和效率，縮短開發(fā)周期。