聯(lián)合電訊社/安徽--為推動(dòng)計(jì)算機(jī)輔助英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試的實(shí)際應(yīng)用，安徽省教科院與科大訊飛共同開展了在全省20余所中小學(xué)校的試點(diǎn)工作，取得圓滿成功，得到了廣大學(xué)校師生的一致好評(píng)。試點(diǎn)采用計(jì)算機(jī)輔助測(cè)試的方式進(jìn)行，測(cè)試系統(tǒng)集成了科大訊飛全球領(lǐng)先的智能口語(yǔ)評(píng)測(cè)技術(shù)，考生在計(jì)算機(jī)上以“人機(jī)對(duì)話”的方式進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試，測(cè)試結(jié)束，計(jì)算機(jī)自動(dòng)評(píng)判結(jié)果。

　　近年來(lái)，全國(guó)多個(gè)省市已在中考、高考中增加了英語(yǔ)口語(yǔ)考試，安徽省也對(duì)報(bào)考涉外專業(yè)的高考考生做出了口試的要求。但是，考官和考生面對(duì)面的傳統(tǒng)口語(yǔ)考試形式，不僅組織困難、測(cè)試難度大、測(cè)試成本高，而且由于受到人的主觀因素的影響，評(píng)測(cè)結(jié)果存在一定的公正性問(wèn)題。

　　針對(duì)以上情況，安徽省教育廳教科院與科大訊飛共同組建了“計(jì)算機(jī)智能在中小學(xué)英語(yǔ)聽說(shuō)評(píng)價(jià)與學(xué)習(xí)中的應(yīng)用研究”課題組，旨在建設(shè)一套中小學(xué)英語(yǔ)聽說(shuō)能力評(píng)價(jià)體系，并進(jìn)行相應(yīng)的智能口語(yǔ)評(píng)測(cè)技術(shù)及計(jì)算機(jī)輔助英語(yǔ)聽說(shuō)測(cè)試學(xué)習(xí)系統(tǒng)的研發(fā)。

　　經(jīng)過(guò)兩年多的研究與科技攻關(guān)，課題組按照英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，完成了中小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試體系建設(shè)，計(jì)算機(jī)自動(dòng)化評(píng)測(cè)技術(shù)也取得了重大進(jìn)展，為安徽省大規(guī)模開展英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。英語(yǔ)口語(yǔ)自動(dòng)化測(cè)試系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了對(duì)學(xué)生英語(yǔ)聽力、口語(yǔ)水平的自動(dòng)化測(cè)試，并自動(dòng)評(píng)測(cè)結(jié)果，有效解決了英語(yǔ)聽說(shuō)水平評(píng)估難的問(wèn)題。

　　試點(diǎn)表明，“安徽省中小學(xué)英語(yǔ)聽說(shuō)測(cè)試體系”科學(xué)合理，能夠客觀評(píng)估中小學(xué)生的英語(yǔ)聽說(shuō)水平;自動(dòng)化測(cè)試系統(tǒng)評(píng)分準(zhǔn)確，計(jì)算機(jī)評(píng)測(cè)結(jié)果達(dá)到高水平英語(yǔ)教師評(píng)測(cè)水平，可以滿足大規(guī)模測(cè)試的應(yīng)用要求。計(jì)算機(jī)自動(dòng)化測(cè)試具有便捷、高效、準(zhǔn)確的特點(diǎn)，使大規(guī)模開展英語(yǔ)聽說(shuō)測(cè)試成為可能，對(duì)于全面落實(shí)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)要求，深化全國(guó)中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革、解決廣大中小學(xué)生 “啞巴英語(yǔ)”都具有重大積極的意義。