美國芝加哥一高中目前已開始使用RFID識(shí)別卡。據(jù)工作人員介紹，這種識(shí)別卡可幫助學(xué)校更有效地控制午餐時(shí)學(xué)生離校情況。

　　該學(xué)校技術(shù)部主任說，去年秋招生的3000多名學(xué)生都已發(fā)放了RFID識(shí)別卡。今年的識(shí)別卡同往年大致相同，上面有每個(gè)學(xué)生的照片和編有身份證號(hào)的條形碼。每一張卡內(nèi)裝有無源EPC Gen 2 UHF RFID芯片。

　　該主任說，學(xué)校采用RFID識(shí)別卡的最初目的是：自動(dòng)識(shí)別哪些學(xué)生可以在午餐時(shí)離開校園。只有高年級(jí)的學(xué)生才可以在午餐時(shí)離開校園，并且時(shí)間最長是從上午11點(diǎn)到下午1點(diǎn)15分。

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RFID學(xué)生識(shí)別卡可以用于圖書館管理

　　過去，學(xué)生們要出去時(shí)都得先排隊(duì)，然后將自己的學(xué)生卡交給門衛(wèi)。在確信是高年級(jí)學(xué)生且照片與本人對(duì)應(yīng)時(shí)，門衛(wèi)才肯放行，這樣做的目的是防止低年級(jí)學(xué)生在午餐時(shí)溜出去。

　　現(xiàn)在，學(xué)生們經(jīng)過校門口時(shí)，附近的RFID天線會(huì)收集每個(gè)學(xué)生ID標(biāo)簽上的特定號(hào)碼，這個(gè)號(hào)碼不同于印在識(shí)別卡條形碼上的ID號(hào)，不過在后臺(tái)數(shù)據(jù)庫中是相連的。

　　利用RFID方案供應(yīng)商EPCSolutions設(shè)計(jì)的軟件來控制RFID讀寫器，將學(xué)生的ID號(hào)碼及照片呈現(xiàn)在監(jiān)視器上。在學(xué)生放行之前，門衛(wèi)會(huì)將屏幕上的照片同實(shí)人對(duì)照。如果一樣，屏幕的背景顏色會(huì)呈現(xiàn)綠色，學(xué)生可以出去；如果不一樣，會(huì)是紅色，學(xué)生就不可以出去。

　　據(jù)Premier Electronics的銷售經(jīng)理約翰.庫克說，自從學(xué)校采用這項(xiàng)技術(shù)到現(xiàn)在已經(jīng)取得了雙重收益。第一，學(xué)生們可以不用像以前那樣排長隊(duì)等候出校門；第二，未經(jīng)允許偷偷溜出校門的學(xué)生數(shù)量也由以前的每天30個(gè)減為現(xiàn)在的0個(gè)。

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美國有不少學(xué)校采用RFID識(shí)別卡管理學(xué)生

　　學(xué)校技術(shù)部主任還說，學(xué)校決定將軟件鑲嵌到進(jìn)入控制系統(tǒng)中，利用特征識(shí)別軟件對(duì)卡上的照片與實(shí)人進(jìn)行比照。不過這種性能將不再會(huì)考慮，因?yàn)榻鼇硪晾Z斯州通過了一項(xiàng)法律，禁止使用特征識(shí)別技術(shù)，除非得到未成年人家長的同意。“要得到這些允許看來是非常難的，”主任說到。

　　不過，學(xué)校仍然將現(xiàn)有的RFID進(jìn)入系統(tǒng)擴(kuò)展到新的用途。一些學(xué)生被要求早上參加一種特殊的輔導(dǎo)課。如果有誰逃課又想在同一天中午出校門，那么軟件就會(huì)將門衛(wèi)監(jiān)視器上的背景顏色變成紅色。如果學(xué)生沒有完成所要求的作業(yè)，那他們要想出門也是不可能的。

　　另外，主任說學(xué)生休息室的入口處也安裝了讀寫器裝置，不管哪個(gè)年級(jí)的學(xué)生如果想逃課去玩，在監(jiān)視器上就會(huì)出現(xiàn)紅色的背景和這個(gè)學(xué)生的照片。最后，這個(gè)孩子還是會(huì)被抓回去上課。

　　主任說，所有這些RFID技術(shù)的應(yīng)用都提高了學(xué)生管理的效率。以后，學(xué)校還可能會(huì)用RFID ID卡管理學(xué)生體育課的出勤情況，或者用于核查圖書館出借的書籍。

　　該學(xué)校在今年秋使用系統(tǒng)之前，對(duì)RFID軟件和硬件系統(tǒng)進(jìn)行了非正式的測(cè)試，并且沒有事先給學(xué)生、家長或老師通知。該主任說，在測(cè)試了學(xué)生們的ID卡內(nèi)的嵌入芯片之后，他們中一些就開始感到有點(diǎn)蹊蹺。不過，在學(xué)生或家長從校報(bào)上了解到RFID技術(shù)及學(xué)校如何應(yīng)用這一技術(shù)的文章后，校方并沒有遭到反對(duì)。